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- 주제분류
- 사회과학 >사회과학기타 >미디어학
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- 강의학기
- 2024년 1학기
- 강의계획서
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수 많은 미디어에 노출된 많은 학생들이 문해력 저하라는 문제에 직면해 있는 것이 현실이다. 일상화된 디지털 환경에서 주어지는 정보와 지식들을 주체적으로 이해하고 활용하기 위해서는 미디어 담론을 올바로 읽어내는 연습이 필요하다. 본 교과목은 다양한 미디어를 통해여러 방식의 읽기 텍스트를 경험하고 그것을 바탕으로 세상을 비판적으로 읽는 역량을 키우는 수업이다. 따라서 우리 시대 학생들이 일상적으로 접하는 신문, 영화, 가요, 유튜브, 광고, 드라마 등 다양한 미디어 텍스트를 활용하여 원고 이해하는 연습을 통해 다양한 관점과 방식으로 원는 경험을 축적하게 될 것이다.