1. |
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오리엔테이션 |
강의 개요 및 오리엔테이션 |
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오리엔테이션 |
강의 개요 및 오리엔테이션 |
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2. |
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철학의 개념과 정의 |
철학의 의미와 흐름을 이해한다. |
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철학의 개념과 정의 |
철학의 의미와 흐름을 이해한다. |
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3. |
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서양철학의 여명 |
서양철학의 특징과 고대그리스초기 철학의 흐름을 이해한다. |
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서양철학의 여명 |
서양철학의 특징과 고대그리스초기 철학의 흐름을 이해한다. |
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4. |
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고대그리스철학1 |
소크라테스의 인간중심적 철학을 이해한다. |
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고대그리스철학1 |
소크라테스의 인간중심적 철학을 이해한다. |
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5. |
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고대그리스철학2 |
소크라테스의 4대복음을 중심으로 그의 철학의 특징을 이해한다. |
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고대그리스철학2 |
소크라테스의 4대복음을 중심으로 그의 철학의 특징을 이해한다. |
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6. |
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고대그리스철학3 |
플라톤철학의 저서를 중심으로 철학적 특징을 이해한다. |
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고대그리스철학3 |
플라톤철학의 저서를 중심으로 철학적 특징을 이해한다. |
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7. |
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고대그리스철학4 |
플라톤철학의 동굴의 비유와 이데아를 이해한다. |
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고대그리스철학4 |
플라톤철학의 동굴의 비유와 이데아를 이해한다. |
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8. |
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중간고사 |
중간고사 |
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중간고사 |
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9. |
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고대그리스철학5 |
아리스토텔레스의 학문체계를 통해 그의 철학사상을 이해한다. |
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고대그리스철학5 |
아리스토텔레스의 학문체계를 통해 그의 철학사상을 이해한다. |
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10. |
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고대그리스철학6 |
아리스토텔레스의 예술론을 살펴본다. |
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고대그리스철학6 |
아리스토텔레스의 예술론을 살펴본다. |
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11. |
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헬레니즘 및 로마철학1 |
헬레니즘의 시대배경과 스토아학파를 살펴본다. |
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헬레니즘 및 로마철학1 |
헬레니즘의 시대배경과 스토아학파를 살펴본다. |
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12. |
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헬레니즘 및 로마철학2 |
에피쿠로스의 정원생활을 통해 에피쿠로스철학을 이해한다. |
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헬레니즘 및 로마철학2 |
에피쿠로스의 정원생활을 통해 에피쿠로스철학을 이해한다. |
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13. |
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중세철학1 |
교부철학자 아우구스티누스의철학적 특징과 고대플라톤철학을 비교하여 이해할 수 있다. |
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중세철학1 |
교부철학자 아우구스티누스의철학적 특징과 고대플라톤철학을 비교하여 이해할 수 있다. |
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14. |
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중세철학2 |
스콜라철학자 아퀴나스와 고대 아리스토텔레스철학과의 연관성을 통해 중세철학의 특징을 이해한다. |
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중세철학2 |
스콜라철학자 아퀴나스와 고대 아리스토텔레스철학과의 연관성을 통해 중세철학의 특징을 이해한다. |
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15. |
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기말고사 |
단원 총정리 |
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기말고사 |
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