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유아교과논리 및 논술
남서울대학교
최예린
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주제분류
교육학 >유아교육 >유아교육학
강의학기
2020년 2학기
조회수
3,917
강의계획서
본 강의는 학생들의 논리 및 논술 능력을 기르는 것이다. 논리적인 사고는 창의적인 사고와 관련이 있으며, 이러한 논리 및 창의적 사고를 바탕으로 다양한 수업을 계획할 수 있다. 아울러 현장에서 다양한 문서를 작성할 때 논리 및 창의적 사고를 바탕으로 글쓰기를 할 수 있는 능력을 기른다. 아울러 수업에서 배운 이론을 현장에 직접 적용함으로써 현장 실무 능력을 기른다.
수강안내 및 수강신청
※ 수강확인증 발급을 위해서는 수강신청이 필요합니다
논리적 사고
0.25
0.5
0.75
1.0
1.25
1.5
1.75
2.0
시작
종료
제목
설명
저장
취소
차시별 강의
1.
논리적 사고
논리적 사고 개념, 능력 논리적 성향 영유아와 논리적 사고
2.
논리와 창의성 교육
논리와 창의성 교육 논리적 사고와 창의적 사고의 관계 논리와 창의성을 위한 교육방법
3.
학부모를 대상으로 하는 문서 작성 및 면담
가정통신의 종류, 포함될 수 있는 내용, 작성방법
4.
교육과정 운영 및 행정 관련 글쓰기
수업관련 글쓰기, 저널쓰기
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