-
- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >언어과학
-
- 강의학기
- 2016년 2학기
- 강의계획서
-
본 교과목은 인간의 인지 구조에 대한 다양한 이론과 학파들의 사고를 비교하고, 인지과학적 실증 자료들을 통해 인간의 언어와 인지의 내재적 특징과 상호관계를 검토함. 첫째, 언어의 구조와 정보처리의 기제를 언어심리학의 측면에서 논의함. 둘째, 언어를 습득하거나, 장애를 겪는 인간의 인지적 경험이 마음 (mind/brain) 속에 어떻게 발생하는지에 대해 두뇌신경과학, 신경심리학의 관점에서 검토함. 셋째, 그러한 경험을 가능하게 하는 언어능력 (language faculty)이 어떠한 표상 구조로 되어 있는지에 대한 문제를 다루고, 이 문제가 언어 외 영역인 음악과 시각, 사회적 체계, 언어와 인간의 진화 문제와 어떤 상호관계를 갖는지에 대해 논의함. 본 교과목에서는 다양한 실증자료와 이론들을 언어학과 인접분야인 언어인지학, 문화인류학, 진화심리학 등의 융합적 관점에서 검토함.