1. | NCS와 능력중심사회의 실현 | NCS와 능력중심사회의 실현 | ||
2. | 교수매체 개요 | 교수매체의 정의, 필요성, 유형, 역사, 이론 | ||
3. | 교육 콘텐츠 개발 목적 규명 | 콘텐츠 개발의 시작, 교육 콘텐츠 개발 과정, RSP 분석 | ||
4. | 교육 콘텐츠 개발 목적 진술 | 교수목적과 교수목표, 교수목적 구성요소, 진술방법 | ||
5. | 교육매체와 관련된 기저이론 | 행동주의, 인지주의, 구성주의, 매체논쟁 | ||
6. | 이러닝 콘텐츠 개발 | 이러닝 제작 세부절차 및 실습 | ||
7. | 이러닝 콘텐츠 개발 전략수립 적합성 | 학습자 분석(면접, 델파이 기법, 설문지법, 관찰법), 수행 환경 상황 분석 | ||
8. | 제안서 작성 방법1 | 제안개요, 질의응답 | ||
9. | 제안서 작성 방법2, 교수설계 실제 사용 사례 특강 | 제안서 작성법, 제안서 구성요소 및 작성 시 고려사항, 교수설계의 실제 | ||
10. | 콘텐츠 개발 팀활동 발표1 | 제안서 작성 구체적 예시 | ||
11. | 콘텐츠 개발 팀활동 발표2 | 제안서 ppt 발표 및 피드백 |