사회와독서

지식정보사회에서의 독서의 의미를 사회 환경 변화에 따라 재조명하며, 지식정보사회의 여러 도전과 독서의 연관성에 대하여 알아보고자 한다.

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선진 외국의 독서운동

선진 외국의 독서 및 도서관 운동과 각 국가의 독서 및 도서관관련 정책에 대하여 알아보고자 한다.

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국내 독서운동

국내의 다양한 독서 및 도서관 운동과 정책에 대하여 알아보고, 그 시사점에 대하여 알아보고자 한다.

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독서란 무엇인가

독서에 대한 개념 정립과 독서의 영역 및 의의에 대하여 알아보고자 한다.

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독서의 목적

독서의 목적 및 효과와 역대 위인들의 독서 예찬에 대하여 알아보고자 한다.

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독서교육의 심리적 기초1

독서교육을 실시하기에 앞서 아동․청소년들의 독서와 관련된 기초 지식으로써 생리적, 심리적 상태를 파악하고자 한다.

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독서교육의 심리적 기초2

독서교육을 실시하기에 앞서 아동․청소년들의 독서와 관련된 기초 지식으로써 생리적, 심리적 상태를 파악하고자 한다.

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연령별 독서교육

연령별 아동․청소년의 발달단계에 따른 독서교육에 대하여 알아보고자 한다.

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독서교육의 개념 및 필요성

독서교육의 개념, 목적, 필요성에 대하여 알아보며, 독서교육관의 변천과 독서교육 목표설정 시 고려해야 할 사항에 대하여 살펴보고자 한다.

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독서의 본질과 독서교육 방향

현 독서교육 문제점과 독서의 본질에 의거한 도서관 중심의 독서교육 방향에 대하여 살펴보고자 한다.

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독서교육 방법의 원리 및 유형

독서교육 방법의 원리와 그 영역, 유형에 대하여 알아보며, 실제 독서교육 방법과 독후활동 방법의 종류에 대하여 알아보고자 한다.

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독서교육자의 자질

독서교육자의 자질과 전문성, 역할에 대하여 알아보고자 한다.

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독서교육 설계

독서교육 계획 수립을 위한 기본적인 교육성립의 기본요소와 교육과정에 대하여 알아보며, 교육설계 방법에 대하여 구체적으로 살펴보고자 한다.

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독서교육 과정

독서교육 과정 구성 시 고려해야 할 사항에 대하여 알아보며, 교육과정 구성요소를 계획 → 실제지도 → 평가 순으로 살펴보고자 한다.

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독서법

독서교육 실제지도를 위한 구체적인 독서교육 방법 중 독서법과 독서흥미유발지도법 대하여 알아보고자 한다.

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독서자료선택지도

독서교육 실제지도를 위한 구체적인 독서교육 방법 중 독서자료의 종류 및 특성과 독서자료 선택지도법 대하여 알아보고자 한다.

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도서관이용법

독서교육 실제지도를 위한 구체적인 독서교육 방법 중 도서관이용법과 독서위생지도법 대하여 알아보고자 한다.

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동화구연

독서교육 실제지도를 위한 구체적인 독서교육 방법 중 동화구연(Storytelling) 지도법 대하여 알아보고자 한다.

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Booktalk

독서교육 실제지도를 위한 구체적인 독서교육 방법 중 Booktalk지도법 대하여 알아보고자 한다.

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NIE

독서교육 실제지도를 위한 구체적인 독서교육 방법 중 신문활용교육(NIE) 및 멀티미디어를 통한 독서지도 방법에 대하여 알아보고자 한다.

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독서문제아-독서상담

독서행위에 있어 다양하게 발생되는 독서문제에 대한 독서상담의 의의와 방법에 대하여 알아보고자 한다.

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독서곤란아

독서문제아에 대한 정의와 독서문제아의 유형에 대하여 알아보며, 독서곤란아 치료에 대하여 알아보고자 한다.

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독서이상아

독서문제아 중 독서이상아의 유형에 대하여 알아보며, 그에 대한 요인과 치료적 지도방법에 대하여 알아보고자 한다.

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독서치료-이론

독서치료에 대한 다양한 이론적 배경에 대하여 알아보고자 한다.

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독서치료-정신문제

독서치료가 왜 필요한지에 대한 지역사회 정신보건 문제 현황과 이들의 정신문제 유형에 대하여 살펴보고자 한다.

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독서치료-프로그램

도서관에서의 독서치료 프로그램 운영방안에 대하여 알아보고. 다양한 이용자층의 독서치료 프로그램에 대하여 살펴보고자 한다.

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독후활동1

실제 독서교육을 위한 다양한 독후활동 방법에 대하여 알아보고자 한다.

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독후활동2

실제 독서교육을 위한 다양한 독후활동 방법에 대하여 알아보고자 한다.

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