한국문화의 전통과 현대

홍익대학교
김원열

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주제분류

인문과학 >인문과학기타 >민속학
강의학기

2016년 1학기

조회수

5,660

강의계획서

이 강좌는 한국 문화의 전통과 현대를 이해하기 위한 것이다. 매우 오랜 기간 한국인들은 독특한 문화를 창조적으로 발전시켰다. 지금 한국에는 전통 문화와 현대 문화가 섞여 있다. 그렇다면 한국 문화의 정체성은 무엇인가? 이것은 어려운 질문이다. 원인은 한국 문화의 정체성에는 다양한 의미가 있기 때문이다. 그러나 이 강좌는 흥미로울 뿐만 아니라 매우 가치가 있다. 그래서 학생이 이 강좌를 이수했을 때, 한국 문화의 정체성과 자신의 정체성에 대해 수강 이전보다 깊고 넓게 이해한 자신을 발견할 것이다.

차시별 강의

1.	한국 문화의 전통과 현대 강의를 시작하며 강의 전체 개괄적 소개	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	한국 문화의 전통과 현대 강의를 시작하며 강의 전체 개괄적 소개	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
2.	문화란 무엇인가? 문화라는 개념을 자연과의 대비 그리고 동양과 서양의 문화 비교를 통해 이해한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	문화란 무엇인가? 문화라는 개념을 자연과의 대비 그리고 동양과 서양의 문화 비교를 통해 이해한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
3.	전통과 현대 시간과 공간의 측면에서 전통과 현대의 문제를 흥미있게 살펴본다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	전통과 현대 시간과 공간의 측면에서 전통과 현대의 문제를 흥미있게 살펴본다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
4.	한국 문화의 전통 한국 문화의 전통에는 어떠한 것들이 있으며 그 특징이 무엇인지를 이해한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	한국 문화의 전통 한국 문화의 전통에는 어떠한 것들이 있으며 그 특징이 무엇인지를 이해한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
5.	한국 문화와 인문학 문화 가운데 가장 핵심인 인문학을 어떻게 이해하는 것이 바람직한지에 대해 다각도로 살펴본다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	한국 문화와 인문학 문화 가운데 가장 핵심인 인문학을 어떻게 이해하는 것이 바람직한지에 대해 다각도로 살펴본다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
6.	인문학과 철학 및 사상 인문학과 철학 및 사상의 비교를 구체적인 사례를 통해 그 이해도를 높인다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	인문학과 철학 및 사상 인문학과 철학 및 사상의 비교를 구체적인 사례를 통해 그 이해도를 높인다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
7.	한국 전통 문화의 정체성 한국 전통 문화의 정체성 즉 참모습이 지닌 특징을 총괄적으로 파악한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	한국 전통 문화의 정체성 한국 전통 문화의 정체성 즉 참모습이 지닌 특징을 총괄적으로 파악한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
8.	근대와 현대 근대와 현대에 대해 서로 다른 입장을 검토하여 근대성 또는 현대성에 대해 체계적으로 이해한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	근대와 현대 근대와 현대에 대해 서로 다른 입장을 검토하여 근대성 또는 현대성에 대해 체계적으로 이해한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
9.	한국 근대 문화의 특징 근대 한국 사회를 문화의 관점에서 볼 때 어떤 특징이 있는지를 살펴본다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	한국 근대 문화의 특징 근대 한국 사회를 문화의 관점에서 볼 때 어떤 특징이 있는지를 살펴본다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
10.	한국 문화의 근대성 근대 이행기 한국 문화의 근대성이 어떻게 형성되었고 그 특징이 무엇인지를 검토한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	한국 문화의 근대성 근대 이행기 한국 문화의 근대성이 어떻게 형성되었고 그 특징이 무엇인지를 검토한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
11.	한국 근대 문화 속의 인문학 한국 근대 문화 속에 깃든 인문학의 특성을 이해한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	한국 근대 문화 속의 인문학 한국 근대 문화 속에 깃든 인문학의 특성을 이해한다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
12.	한국 현대 문화의 정체성 지금 이곳의 문화적 정체성을 다룸으로써 자신의 정체성과 연관시켜 생각해본다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	한국 현대 문화의 정체성 지금 이곳의 문화적 정체성을 다룸으로써 자신의 정체성과 연관시켜 생각해본다.	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
13.	한국 문화의 미래 지향적 의미	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	한국 문화의 미래 지향적 의미	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.