간호과정과 비판적 사고

본 교과목은 다양한 실무현장에서 간호 대상자의 간호문제를 비판적 사고를 통하여 과학적으로 해결하는 과정을 터득하는 것을 목표로 하는 교과목이다.

1.	교과목 개요	교과목 개요, 교수학습목표, 평가방법 및 학습방법 소개
2.	제 1장 간호과정의 개요	1. 간호과정의 개념 2. 간호과정의 단계 및 구성요소 3. 비판적 사고와 간호과정
3.	제 2장 간호사정	1. 간호사정의 정의 2. 간호사정 과정
4.	제 3장 간호진단	1. 간호진단의 정의 2. 간호진단과 의학진단 3. 간호진단의 구조 4. 간호진단의 종류
5.	5. 간호진단의 명명	1) 건강지각-관리양상
6.	간호진단의 명명	2) 영양대사 양상
7.	간호진단의 명명	3) 배설양상
8.	간호진단의 명명	4) 활동과 운동양상(1)
9.	간호진단의 명명	4) 활동과 운동양상(2) 5) 수면과 휴식양상 6) 인지 및 지각양상
10.	간호진단의 명명	7) 자아개념 양상 8) 역할-관계 양상 9) 성-생식 양상 10) 스트레스 대처양상 11) 가치 신념양상 10) 스트레스 대처 양상 11) 가치신념 양상
11.	제 4장 간호계획 제 5장 간호중재 제 6장 간호평가	제 4장 간호계획 제 5장 간호중재 제 6장 간호평가
12.	간호기록	간호기록- 서술기록, SOAP기록, 핵심DAR기록
13.	사례를 통한 간호과정의 적용	사례를 통한 간호과정의 적용