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교과목 안내 제1강 성장발달의 주요 원리와 개념 | 교과목 평가방법 및 평가시기에 대해 공지하고, 수업계획서에 대해 설명한다. 첫번째 수업으로 성장발달의 주요 원리와 개념에 대해 설명한다. |  |
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제2강 성장발달이론 | 각 학자들의 성장발달이론에 대해 이해하고, 다양한 이론적 관점에 대해 설명할 수 있다. | |
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제3강 태아기 | 태아기의 주요 성장발달을 이해하고, 발달에 미치는 영향요인을 설명할 수 있다. | |
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제4강 영아기 | 영아기의 주요 성장발달을 이해하고, 발달에 미치는 영향요인을 설명할 수 있다. | |
| 5. | |
제5강 유아기 | 유아기의 주요 성장발달을 이해하고, 유아기의 신체적, 인지적, 사회심리적 발달을 설명할 수 있다. | |
| 6. | |
제6강 학령전기 | 학령전기 아동의 주요 성장발달을 이해하고, 학령전기의 신체적, 인지적, 사회심리적 발달을 설명할 수 있다. | |
| 7. | |
제7강 학령기 | 학령기 아동의 주요 성장발달을 이해하고, 학령기 아동의 신체적, 인지적, 사회심리적 발달을 설명할 수 있다. | |
| 8. | |
제8강 청소년기 | 청소년기의 주요 성장발달을 이해하고, 청소년기의 신체적, 인지적, 사회심리적 발달을 설명할 수 있다. | |
| 9. | |
제9강 성인 전기 | 성인 전기의 주요 성장발달을 이해하고, 성인 전기의 신체적, 인지적, 사회심리적, 도덕성 발달을 설명할 수 있다. | |
| 10. | |
제10강 성인 중기 | 성인 중기의 주요 성장발달을 이해하고, 성인 중기의 신체적, 인지적, 사회심리적, 도덕성 발달을 설명할 수 있다. | |
| 11. | |
제11강 노년기 | 노년기의 주요 성장발달을 이해하고, 노년기의 신체적, 인지적, 사회심리적, 도덕성 발달을 설명할 수 있다. | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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