1. |
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의사소통이론에 대하여 알아본다 |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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의사소통이론에 대하여 알아본다 |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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2. |
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학습이론 중 행동주의에 대하여 알아본다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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학습이론 중 행동주의에 대하여 알아본다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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3. |
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학습이론 중 인지주의에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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학습이론 중 인지주의에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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4. |
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학습이론 중 구성주의에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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학습이론 중 구성주의에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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5. |
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이러닝 |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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이러닝 |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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6. |
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컴퓨터보조수업과 웹기반학습 |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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컴퓨터보조수업과 웹기반학습 |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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7. |
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수업설계에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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수업설계에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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8. |
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교육방법의 기초에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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교육방법의 기초에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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9. |
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다양한 교육방법에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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다양한 교육방법에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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10. |
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다양한 교육방법에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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다양한 교육방법에 대하여 설명할 수 있다. |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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11. |
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교육과정개발 정리 |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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