체육교육과정 및 교재연구

국가수준의 체육과 교육과정을 이해하고, 체육수업의 전문성을 이해한다. 특히, 현대의 체육수업에서 강조하는 효율적 수업과 반성적 수업의 특징을 살펴보고, 학교 현장에서 실천할 수 있는 방안을 모색한다.

좋은 체육수업의 개념

1.	좋은 체육수업의 개념	좋은 체육 수업의 개념 및 현장 개선 연구, 전통적 수업과 현대 수업의 특징, 현장 개선 연구의 개념과 특징
2.	체육수업의 구조와 실천	체육수업의 세부적 실천 방안
3.	체육수업 방식	6가지 수업방식의 종류와 특징
4.	체육수업 지도기술	수업지도기술의 실천 방안 (환경조성, 과제전달, 지도, 수업정리)
5.	체육과 교육과정의 의미와 본질	체육교과의 정체성 체육과 교육과정의 개념과 특징
6.	체육과 교육과정 사조와 모형 1	체육과 교육과정의 5가지 사조
7.	체육과 교육과정 사조와 모형 2	체육과 교육과정의 5가지 모형
8.	우리나라 체육과 교육과정의 역사 1	제1차~제6차 교육과정의 특징
9.	우리나라 체육과 교육과정의 역사 2	제7차 체육과 교육과정의 특징
10.	우리나라 체육과 교육과정의 역사 3	체육과 교육과정의 역사적 반성
11.	체육과 교육과정의 개발수준과 개발과정 1	교육과정 개발 개념과 대상 및 원리32
12.	체육과 교육과정의 개발수준과 개발과정 2	교육과정 개발 체제와 수준, 개발 절차
13.	체육과 교육과정의 구성 요소 설계 1	체육과 교육과정 구성요소(성격, 목표, 내용)
14.	체육과 교육과정의 구성 요소 설계 2	체육과 교육과정 구성요서(방법, 평가)