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뉴미디어로 배우는 영어 | 오리엔테이션 | ![]() ![]() |
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Unit 1. 당신은 누구십니까? | 1B. 당신 기분이 어떤가요? 1C. 50만개의 비밀 | ![]() ![]() |
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1. | ![]() |
Unit 1. 당신은 누구십니까? | 1B. 당신 기분이 어떤가요? 1C. 50만개의 비밀 | ![]() |
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1C. 50만개의 비밀 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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1B. 당신 기분이 어떤가요? 1C. 50만개의 비밀 | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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Unit 1. 당신은 누구십니까? | 1B. 당신 기분이 어떤가요? 1C. 50만개의 비밀 | ![]() |
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Unit 1. 당신은 누구십니까? | 1B. 당신 기분이 어떤가요? 1C. 50만개의 비밀 | ![]() ![]() |
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2. | ![]() |
그는1000번 실패했다. | YouTube 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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1A. 그는 음악을 진짜 좋아한다. -그는 1000번실패했다. | YouTube의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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1A. 그는 음악을 진짜 좋아한다. -그는 1000번실패했다. | YouTube의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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1A. 그는 음악을 진짜 좋아한다. -그는 1000번실패했다. | YouTube의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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2.당신이 원하는곳은 어디입니까? | 2B. MySpace 2C. Magical Houses, made of Bamboo | ![]() ![]() |
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3. | ![]() |
2.당신이 원하는곳은 어디입니까? | 2B. MySpace 2C. Magical Houses, made of Bamboo | ![]() |
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2.당신이 원하는곳은 어디입니까? | 2B. MySpace 2C. Magical Houses, made of Bamboo | ![]() ![]() |
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2C. 대나무로 지은집 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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2B. 우주정거장 2C. 대나무로 지은집 | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() |
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2B. 우주정거장 2C. 대나무로 지은집 | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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4. | ![]() |
침묵의 힘 | YouTube 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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침묵의 힘 | YouTube 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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2A.다른 장소들 -침묵의 힘 | YouTube의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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2A.다른 장소들 -침묵의 힘 | YouTube의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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5. | ![]() |
3. 건강과 행복 | 3B. 고통을 느끼지 못한다는섯 3C. 현대의 통증 완화를 관심 갖게한 사람의 놀라운 이야기 | ![]() |
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3. 건강과 행복 | 3B. 고통을 느끼지 못한다는섯 3C. 현대의 통증 완화를 관심 갖게한 사람의 놀라운 이야기 | ![]() ![]() |
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3C. 현대의 통증 완화를 관심 갖게한 사람의 놀라운 이야기 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() |
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3C. 현대의 통증 완화를 관심 갖게한 사람의 놀라운 이야기 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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3C. 현대의 통증 완화를 관심 갖게한 사람의 놀라운 이야기 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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3B. 고통을 느끼지 못한다는섯 3C. 현대의 통증 완화를 관심 갖게한 사람의 놀라운 이야기 | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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3B. 고통을 느끼지 못한다는섯 3C. 현대의 통증 완화를 관심 갖게한 사람의 놀라운 이야기 | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() |
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6. | ![]() |
행복한 삶을 만드는것은 무엇입니까? | YouTube 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() |
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행복한 삶을 만드는것은 무엇입니까? | YouTube 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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행복한 삶을 만드는것은 무엇입니까? | YouTube 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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행복한 삶을 만드는것은 무엇입니까? | YouTube 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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3A.질병과 정신을 함께치료(심신건강) -행복한 삶을 만드는것은 무엇입니까? | YouTube의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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4. 배움 | 4B.불가능은 없다. 4C. 머시멜로우를 먹지말아라. | ![]() ![]() |
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7. | ![]() |
4. 배움 | 4B.불가능은 없다. 4C. 머시멜로우를 먹지말아라. | ![]() |
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4. 배움 | 4B.불가능은 없다. 4C. 머시멜로우를 먹지말아라. | ![]() ![]() |
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4C. 머시멜로우를 먹지말아라. | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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4B.불가능은 없다. 4C. 머시멜로우를 먹지말아라. | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() |
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4B.불가능은 없다. 4C. 머시멜로우를 먹지말아라. | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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9. | ![]() |
4. 배움 | 4A. 우리가 배우는 방법 새로운 언어를 배우는 비밀 | ![]() |
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4. 배움 | 4A. 우리가 배우는 방법 새로운 언어를 배우는 비밀 | ![]() ![]() |
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새로운 언어를 배우는 비밀 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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4A. 우리가 배우는 방법 -새로운 언어를 배우는비밀 | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() |
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4A. 우리가 배우는 방법 -새로운 언어를 배우는비밀 | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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10. | ![]() |
5C. 우리가 웃는 이유 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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5C. 우리가 웃는 이유 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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5C. 우리가 웃는 이유 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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5B. 성년식 5C. 우리가 웃는 이유 | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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5. 가족과 친구 | 5A.내 삶속의 사람들 -57년의 세대차이 | ![]() ![]() |
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11. | ![]() |
5. 가족과 친구 | 5A.내 삶속의 사람들 -57년의 세대차이 | ![]() |
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5. 가족과 친구 | 5A.내 삶속의 사람들 -57년의 세대차이 | ![]() ![]() |
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57년의 세대차이 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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5A.내 삶속의 사람들 -57년의 세대차이 | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() |
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5A.내 삶속의 사람들 -57년의 세대차이 | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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6. 최선을 다해라. | 6B. 그처럼 빠르지 않게 6C.소녀들에게 완벽이 아닌 용감함을 가르켜라. | ![]() ![]() |
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12. | ![]() |
6. 최선을 다해라. | 6B. 그처럼 빠르지 않게 6C.소녀들에게 완벽이 아닌 용감함을 가르켜라. | ![]() |
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6. 최선을 다해라. | 6B. 그처럼 빠르지 않게 6C.소녀들에게 완벽이 아닌 용감함을 가르켜라. | ![]() ![]() |
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6C.소녀들에게 완벽이 아닌 용감함을 가르켜라. | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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6B. 그처럼 빠르지 않게6C.소녀들에게 완벽이 아닌 용감함을 가르켜라. | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() |
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6B. 그처럼 빠르지 않게6C.소녀들에게 완벽이 아닌 용감함을 가르켜라. | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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13. | ![]() |
-앞으로 넘어져라.(포기하지 마라) | YouTube 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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-앞으로 넘어져라.(포기하지 마라) | YouTube 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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-앞으로 넘어져라.(포기하지 마라) | YouTube 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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6A. 내가 할수 있는 한 -앞으로 넘어져라(포기하지 말아라) | YouTube의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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14. | ![]() |
7C. 음식 낭비 문제 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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7B. 위대한 인간의 성공스토리 7C. 음식 낭비 문제 | TED Talks 의 내용에 나오는 주요 단어를 이해하고 그 표현을 사용하여 문장을 만들 수 있다. | ![]() ![]() |
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7C. 음식 낭비 문제 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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7C. 음식 낭비 문제 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |
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7C. 음식 낭비 문제 | TED Talks 의 전체적인 내용을 이해 할 수 있다. | ![]() ![]() |