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장애인에 대한 올바른 이해와 관련 법의 정의 | 장애인에 대한 올바른 표현 방법 장애인에 대한 이해 장애관련 법의 정의 |  |
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장애발생원인 | 장애 발생 원인 장애관련 통계자료 장애의 예방 | |
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| 2. | |
특수체육의 개념 | 특수체육의 의미 특수체육의 정의 | |
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특수체육의 개념 이해 | 특수체육의 목적 특수체육의 가치 특수체육의 학문적 성격 | |
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| 3. | |
특수교육의 이해 | 통합교육 특수아동 교육적 배치 특수교육의 용어 이해 | |
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특수 체육 관련 이론에 대한 이해 | 정상화 주류화 최소 제한 환경 일반교육주도 교육 | |
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| 4. | |
장애인 스포츠의 역사 | 장애인 스포츠의 발전사 국제 장애인 스포츠 기구 | |
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국내 장애인 스포츠 현황 | 국내 장애인 스포츠의 현황 국내 장애인 스포츠의 전망 | |
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| 5. | |
시각장애의 이해 | 시각장애의 정의 시력 측정 도구 눈의 구조 시각 장애 원인 시각 장애 분류 지도자 조치 | |
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시각장애의 특성 및 지도 전략 | 시각장애의 특성 시각장애의 특성 및 지도 장애인 체육대회, 장애별 참가 가능 종목 국제 시각장애인 스포츠 협회(IBSA)의 시각장애 분류등급 시각 장애인의 지도 시각 장애 스포츠의 종류 | |
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| 6. | |
지적 장애의 이해 | 지적 장애의 정의 지적 장애의 분류 지적 원인과 종류 | |
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지적 장애의 특성 및 지도방법 | 지적 장애의 특성 지적 장애아를 위한 체육 프로그램 | |
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| 7. | |
청각장애의 이해 | 청각 장애의 이해 청각 장애인의 원인과 출현율 귀의 구조 평형 기능 장애 | |
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청각장애인의 특성과 지도 방법 | 청각 장애인의 특성과 지도 청각 장애인의 건강 증진을 위한 봉사 방법 청각장애인의 운동 프로그램시 유의점 | |
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| 8. | |
학습장애의 이해 | 용어의 정의 학습 장애의 정의 학습 장애의 특성 학습 장애의 이해 학습 장애아의 문제 학습 장애의 지도 | |
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ADHD의 이해 | 정의 행동의 문제점 통계 자료 발생 원인 ADHD의 이해 ADHD의 편견과 오해 그리고 진실 ADHD 자가 진단법(DSM-IV) ADHD의 성장 관계 치료 | |
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| 9. | |
행동 관리의 이해 | 행동 관리 문제 행동에 대한 이해 행동 관리 절차 행동관리의 기본원리 문제행동의 판단 문제 행동의 관찰과 기록 | |
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행동 관리 방법 | 문제행동 처치를 위한 행동 관리 전략 행동의 제거 및 감소 | |
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| 10. | |
지체장의 이해 | 지체장애의 이해 지체장의 원인 지체 장의 분류 지체장애 출현율 지체장애의 판정 지침 | |
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세부 유형별 판정 기준 | 세부 유형별 판정 기준 지체장애의 특성 | |
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| 11. | |
뇌성 마비의 이해 | 뇌성 마비의 이해 뇌성 마비의 특성 뇌성 마비인의 운동 뇌성 마비인의 지도 방법 | |
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다양한 지체장애 | 외상성 뇌손상 척수 장애 이분척추 근위축증 | |
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| 12. | |
정서 행동 장애 개념 이해 | 정서 · 행동장애의 개념 정서 및 행동장애와 전반적 발달 장애 | |
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정서 행동 장애 지도 전략 | 정서 ∙ 행동장애의 특성 및 지도 전략 | |
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| 13. | |
프로그램 작성 | 장애인들을 위한 적절한 프로그램 작성 | |
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체육프로그램 구성과 지도방법 | 체육 지도프로그램의 구성 운동 시의 유의사항 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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