1. | ![]() |
오리엔테이션 | 1. 학습 과정 소개 2. 학습 내용 구성 3. 사전 테스트(장애인 인식) | ![]() |
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언어교육의 필요성 | 인간과 언어 | ![]() |
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2. | ![]() |
인간과 언어생활 | 1. 인간과 언어 2. 언어와 사고 | ![]() |
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인간과 언어생활 | 언어교육의 필요성 | ![]() |
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3. | ![]() |
글쓰기란 무엇인가? | 1. 의사소통의 방법 2. 말하기의 특징 | ![]() |
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글쓰기란 무엇인가? | 1. 글쓰기의 특징 2. 글쓰기의 필요와 목적 | ![]() |
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4. | ![]() |
창의적 사고와 글쓰기 | 1. 창의적 사고란? 2. 고정관념 | ![]() |
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창의적 사고와 글쓰기 | 1. 열린마음 2. 자유 연상 | ![]() |
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5. | ![]() |
글쓰기의 실제1 | 1. 글을 구성하는 요소 2. 단어 | ![]() |
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글쓰기의 실제1 | 1. 문장 2. 문장의 구조 및 원리 | ![]() |
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6. | ![]() |
글쓰기의 실제2 | 1. 단락의 개념 2. 단락 구성의 이유 | ![]() |
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글쓰기의 실제2 | 1. 소주제문과 단락 2. 단락 전개 원리 | ![]() |
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7. | ![]() |
좋은 글의 요건 | 1. 글의 목적과 독자 2. 내용의 충실함과 정확성 3. 글의 표현과 짜임 | ![]() |
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글쓰기의 순서 | 1. 의사소통의 방식 2. 독자 분석 | ![]() |
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8. | ![]() |
글쓰기의 순서2 | 1. 주제 설정 2. 소재 선정 | ![]() |
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글쓰기의 순서2 | 1. 제목 작성 2. 개요 작성 | ![]() |
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9. | ![]() |
글쓰기의 기법 | 1. 글의 서술방식 2. 설명 | ![]() |
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글쓰기의 기법 | 1. 설명의 개념 2. 설명의 방법 | ![]() |
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10. | ![]() |
글쓰기의 기법2 | 1. 논증의 개념 2. 추론의 방법 3. 논증의 오류 | ![]() |
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글쓰기의 기법2 | 1. 서사 2. 묘사 | ![]() |
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11. | ![]() |
올바른 글쓰기 | 1. 올바른 글쓰기의 필요성 2. 올바른 문장으로 고치기 | ![]() |
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올바른 글쓰기 | 1. 주어와 서술어의 관계 2. 어휘 바로 쓰기 | ![]() |
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12. | ![]() |
올바른 글쓰기2 | 1. 올바른 조사 사용 2. 올바른 높임 표현 | ![]() |
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실용문 쓰기 | 1. 실용문의 개념 2. 실용문의 종류 | ![]() |
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13. | ![]() |
실용문 쓰기2 | 1. 자기소개서란? 2. 자기소개서 작성 시 주의사항 | ![]() |
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실용문 쓰기2 | 1. 이력서란? 2. 이럭서 작성 시 주의사항 | ![]() |
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14. | ![]() |
학술문 쓰기 | 1. 학술문의 개념 및 종류 2. 보고서 | ![]() |
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학술문 쓰기 | 1. 논문 2. 글쓰기의 윤리 | ![]() |