1. | ![]() |
강의 소개 | 강의 소개 | ![]() |
2. | ![]() |
학교 현장 속에서의 교육행정 및 교육경영의 기초1 | 행정과 경영의 차이점 & 교육행정과 교육경영을 정의하는 관점을 설명할 수 있다. 교육행정 영역을 설명할 수 있다. 교육행정의 성격과 원리를 설명할 수 있다. | ![]() |
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학교 현장 속에서의 교육행정 및 교육경영의 기초1 | 행정과 경영의 차이점 & 교육행정과 교육경영을 정의하는 관점을 설명할 수 있다. 교육행정 영역을 설명할 수 있다. 교육행정의 성격과 원리를 설명할 수 있다. | ![]() ![]() |
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3. | ![]() |
학교 현장 속에서의 교육행정 및 교육경영의 기초2 | 행정과 경영의 차이점 & 교육행정과 교육경영을 정의하는 관점을 설명할 수 있다. 교육행정 영역을 설명할 수 있다. 교육행정의 성격과 원리를 설명할 수 있다. | ![]() |
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학교 현장 속에서의 교육행정 및 교육경영의 기초2 | 행정과 경영의 차이점 & 교육행정과 교육경영을 정의하는 관점을 설명할 수 있다. 교육행정 영역을 설명할 수 있다. 교육행정의 성격과 원리를 설명할 수 있다. | ![]() ![]() |
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4. | ![]() |
학교 현장에서의 교육 이슈(토론) | 학교 현장에서의 최근 이슈 내용 설명 및 토론 | ![]() |
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학교 현장에서의 교육 이슈(토론) | 학교 현장에서의 최근 이슈 내용 설명 및 토론 | ![]() ![]() |
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5. | ![]() |
교육행정 이론의 발달1 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | ![]() |
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교육행정 이론의 발달1 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | ![]() ![]() |
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6. | ![]() |
교육행정 이론의 발달2 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | ![]() |
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교육행정 이론의 발달2 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | ![]() ![]() |
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7. | ![]() |
학교 현장과 학교조직론 | 학교 현장과 조직의 성격 | ![]() |
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학교 현장과 학교조직론 | 학교 현장과 조직의 성격 | ![]() ![]() |
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8. | ![]() |
학교 현장과 학교조직론 | 학교 현장과 조직의 성격 | ![]() |
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학교 현장과 학교조직론 | 학교 현장과 조직의 성격 | ![]() ![]() |
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9. | ![]() |
학교 현장의 지도성 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | ![]() |
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학교 현장의 지도성 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | ![]() ![]() |
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10. | ![]() |
학교 현장의 지도성2 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | ![]() |
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학교 현장의 지도성2 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | ![]() ![]() |
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11. | ![]() |
학교 현장의 직무동기 | 동기의 개념, 이론의 주요 내용 | ![]() |
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학교 현장의 직무동기 | 동기의 개념, 이론의 주요 내용 | ![]() ![]() |
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12. | ![]() |
학교 현장의 직무동기2 | 동기의 개념, 이론의 주요 내용 | ![]() |
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학교 현장의 직무동기2 | 동기의 개념, 이론의 주요 내용 | ![]() ![]() |