1. | ![]() |
교육평가모형 | 목표중심평가, 운영중심평가, 소비자중심평가, 전문가중심평가, 반론중심평가, 참여자중심평가 | ![]() |
2. | ![]() |
교수학습 진행에 따른 평가 | 진단평가, 형성평가, 총합평가 | ![]() |
3. | ![]() |
참조준거에 의한 평가의 종류 | 규준참조평가, 준거참조평가, 능력참조평가, 성장참조평가 | ![]() |
4. | ![]() |
문항제작과 유형 | 검사제작절차 | ![]() |
5. | ![]() |
선택형 문항 제작 | 진위형, 선다형, 연결형, 배열형 등 각 문항의 특징 이해 및 개발방법 | ![]() |
6. | ![]() |
서답형 문항 제작 | 논술형, 단답형, 괄호형, 완성형 등 각 문항의 특징 이해 및 개발방법 | ![]() |
7. | ![]() |
타당도 및 신뢰도 | 정의, 개념, 종류, 타당도와 신뢰도의 관계 | ![]() |
8. | ![]() |
컴퓨터 활용 검사 | 1. 컴퓨터화 검사의 등장 2. 컴퓨터화 검사의 발달 3. 컴퓨터활용검사의 3가지 | ![]() |
9. | ![]() |
컴퓨터 이용 검사 및 컴퓨터 개별 적응 검사 | 1. 컴퓨터이용검사의 도입 2. 컴퓨터이용검사의 발달 3. 컴퓨터개별적응검사의 도입 4. 컴퓨터개별적응검사의 발달 | ![]() |
10. | ![]() |
SW교육 평가도구 개발 연구 고찰 | 로봇 활용 SW교육 효과 및 인식 비교 연구 등 살펴보기 | ![]() |