| 1. | |
한국근대교육의 기원 | 19세기말 20세기초 한국근대교육제도의 이식과 형성과정에 대한 이해 |  |
| 2. | |
History of University | |
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| 3. | |
Aristotles' Philosophy of Nature | |
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| 4. | |
한국교육의 성장과 보편교육완성 | 한국에서 보편교육의 기회확대가 어떻게 가능했는지에 대한 역사적 이해 | |
| 5. | |
한국의 교사교육 | 국가 및 국가교육의 건설자로서의 한국 교사들의 역할에 대한 이해 | |
| 6. | |
Teacher Supply and Quality | |
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| 7. | |
Equity in Korean Education | |
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| 8. | |
Educational contribution to economic development | |
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| 9. | |
고등교육의 발전과제와 전망 | |
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| 10. | |
교육열 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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