1. | 오리엔테이션 | 1. 학습 과정 소개 2. 학습 내용 구성 3. 사전 테스트(장애인 인식) | ||
언어교육의 필요성 | 인간과 언어 | |||
2. | 인간과 언어생활 | 1. 인간과 언어 2. 언어와 사고 | ||
인간과 언어생활 | 언어교육의 필요성 | |||
3. | 글쓰기란 무엇인가? | 1. 의사소통의 방법 2. 말하기의 특징 | ||
글쓰기란 무엇인가? | 1. 글쓰기의 특징 2. 글쓰기의 필요와 목적 | |||
4. | 창의적 사고와 글쓰기 | 1. 창의적 사고란? 2. 고정관념 | ||
창의적 사고와 글쓰기 | 1. 열린마음 2. 자유 연상 | |||
5. | 글쓰기의 실제1 | 1. 글을 구성하는 요소 2. 단어 | ||
글쓰기의 실제1 | 1. 문장 2. 문장의 구조 및 원리 | |||
6. | 글쓰기의 실제2 | 1. 단락의 개념 2. 단락 구성의 이유 | ||
글쓰기의 실제2 | 1. 소주제문과 단락 2. 단락 전개 원리 | |||
7. | 좋은 글의 요건 | 1. 글의 목적과 독자 2. 내용의 충실함과 정확성 3. 글의 표현과 짜임 | ||
글쓰기의 순서 | 1. 의사소통의 방식 2. 독자 분석 | |||
8. | 글쓰기의 순서2 | 1. 주제 설정 2. 소재 선정 | ||
글쓰기의 순서2 | 1. 제목 작성 2. 개요 작성 | |||
9. | 글쓰기의 기법 | 1. 글의 서술방식 2. 설명 | ||
글쓰기의 기법 | 1. 설명의 개념 2. 설명의 방법 | |||
10. | 글쓰기의 기법2 | 1. 논증의 개념 2. 추론의 방법 3. 논증의 오류 | ||
글쓰기의 기법2 | 1. 서사 2. 묘사 | |||
11. | 올바른 글쓰기 | 1. 올바른 글쓰기의 필요성 2. 올바른 문장으로 고치기 | ||
올바른 글쓰기 | 1. 주어와 서술어의 관계 2. 어휘 바로 쓰기 | |||
12. | 올바른 글쓰기2 | 1. 올바른 조사 사용 2. 올바른 높임 표현 | ||
실용문 쓰기 | 1. 실용문의 개념 2. 실용문의 종류 | |||
13. | 실용문 쓰기2 | 1. 자기소개서란? 2. 자기소개서 작성 시 주의사항 | ||
실용문 쓰기2 | 1. 이력서란? 2. 이럭서 작성 시 주의사항 | |||
14. | 학술문 쓰기 | 1. 학술문의 개념 및 종류 2. 보고서 | ||
학술문 쓰기 | 1. 논문 2. 글쓰기의 윤리 |