1. | 수업소개 및 서론 | 삼킴의 중요성 | ||
수업소개 및 서론 | 삼킴의 중요성 | |||
2. | 삼킴의 해부학적 구조(1) | 생리학적 이해 | ||
삼킴의 해부학적 구조(1) | 생리학적 이해 | |||
3. | 삼킴의 해부학적 구조(2) | 신경학적 삼킴 조절 | ||
삼킴의 해부학적 구조(2) | 신경학적 삼킴 조절 | |||
4. | 삼킴장애의 평가 | 1. 도구를 이용한 평가 2. 영상평가 3. 삼킴장애 척도 | ||
삼킴장애의 평가 | 1. 도구를 이용한 평가 2. 영상평가 3. 삼킴장애 척도 | |||
5. | 삼킴장애의 치료(1) | 간접적 치료전략 | ||
삼킴장애의 치료(1) | 간접적 치료전략 | |||
6. | 삼킴장애의 치료(2) | 보상전략 | ||
삼킴장애의 치료(2) | 보상전략 | |||
7. | 삼킴장애의 치료(2) | 증상에 따른 치료기법의 적용 | ||
삼킴장애의 치료(2) | 증상에 따른 치료기법의 적용 | |||
8. | 신경학적 삼킴장애 | 1. 신경학적 삼킴장애 진단 2. 신경학적 삼킴장애 치료 | ||
신경학적 삼킴장애 | 1. 신경학적 삼킴장애 진단 2. 신경학적 삼킴장애 치료 | |||
9. | 소아의 삼킴장애(1) | 정상 삼킴의 발달 | ||
소아의 삼킴장애(1) | 정상 삼킴의 발달 | |||
10. | 소아의 삼킴장애(1) | 치료관리 | ||
소아의 삼킴장애(1) | 치료관리 |