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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육학
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- 강의학기
- 2015년 1학기
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- 조회수
- 3,316
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- 강의계획서
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인류의 발달에서부터 현대에 이르기까지 인간사회속의 교육의 모습들을 찾아보고, 그 안에서 시대의 흐름에 따라 변화되어 온 교육관 변화들을 살펴보며, 최근의 교육의 이슈인 문화예술교육, 다문화 교육등의 주제들을 학습하게 된다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
인간이란 무엇인가 1 | 1. 인간본성의 이해 2. 인간에 대한 해석 | ![]() |
| 2. | ![]() |
인간이란 무엇인가 2 | 1. 인간의 심리학적 배경 2. 인간의 심리적 특성 3. 인간의 지적 특성 4. 인간의 정의적 특성 | ![]() |
| 3. | ![]() |
교육이란 무엇인가 1 | 1. 교육의 필요성 2. 교육의 의미 | ![]() |
| 4. | ![]() |
교육이란 무엇인가 2 | 1. 교육의 정의 2. 교육의 기본요소 3. 교육의 형태 | ![]() |
| 5. | ![]() |
교수학습이론 - 행동주의 | 1. 행동주의 학습원리 2. 행동주의 학습개념 3. 행동주의이론 | ![]() |
| 6. | ![]() |
교수학습이론 - 인지주의 | 1. 인지주의 학습원리 2. 인지주의 학습개념 3. 인지주의이론 | ![]() |
| 7. | ![]() |
교수학습이론 - 구성주의 | 1. 구성주의 학습원리 2. 구성주의 학습개념 3. 구성주의이론 | ![]() |
| 8. | ![]() |
문화예술교육 사례 소개 1 | 1. 예술꽃문화학교 2. 꿈의 오케스트라 | ![]() |
| 9. | ![]() |
문화예술교육 사례 소개 2 | 1. 문화예술명예교사 2. 창의예술캠프 | ![]() |
| 10. | ![]() |
문화예술교육 사례 소개 3 | 1. 움직이는 에술정거장 2. 꿈다락 토요문화학교 | ![]() |
| 11. | ![]() |
문화예술교육 개념 해외 사례 | 1. 왜 문화예술교육인가 2. 문화예술교육목적 3. 외국 사례 | ![]() |
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