1. | ![]() |
터득에 이르는 길 | 時雨, 達才, 成德, 答問, 私淑艾 등 동양의 성현 맹자의 가르침을 통해 터득에 이르는 길을 음미함 | ![]() |
2. | ![]() |
환경변화의 본질 | 최근 환경변화의 본질에 기초하여 창의성의 중요성을 이해함 | ![]() |
3. | ![]() |
사고의 작동구조 | 동서양의 가르침을 통해 사고의 심연과 그 작용을 살펴보고 성과의 작동원리에 적용해서 논의함 | ![]() |
4. | ![]() |
사고의 분류와 유형별 특성 | 사고의 유형별로 분류하고 각 유형에서 필요한 소양이 무엇인지 살펴본 후 창조적 사고의 위상과 차별성을 논의함 | ![]() |
5. | ![]() |
창조적 사고의 도구 | 창조적으로 사고할 수 있는 도구로 인과지도를 소개하고 그 작성법을 설명함 | ![]() |
6. | ![]() |
창조의 본질과 기본 소양 | 창조의 본질과 창의성의 원동력을 논의한 후 이를 촉진할 수 있는 기본소양을 논의함 | ![]() |
7. | ![]() |
창의적 조직문화 | 개인적 창의성을 발현, 촉진할 수 있는 창의적 조직문화를 그와 맞닿아 있는 지식친화적 조직문화의 맥락에서 설명함 | ![]() |
8. | ![]() |
비롯함의 사고작용(1) | 창의력의 본질인 비롯하는 능력 중 연상작용과 결합작용에 대해 살펴봄 | ![]() |
9. | ![]() |
비롯함의 사고작용(2) | 창의력의 본질인 비롯하는 능력 중 공감, 반전, 왕복 작용 등에 대해 살펴봄 | ![]() |
10. | ![]() |
반전을 활용한 경영금언 | 그간 정설로 받아들여졌던 경영의 원리를 뒤집어 다시 생각하는 훈련을 통해 반전의 중요성을 제시 | ![]() |
11. | ![]() |
창조적 사고 프로세스 | 창조적 사고 프로세스에 대한 동서양의 통섭 모델을 제시하고 그 내용을 설명함 | ![]() |
12. | ![]() |
실천적 창의와 경험적 창의 | 창의성 4가지 유형 중 실천적 창의와 경험적 창의의 이해와 일들 창의가 적용된사례를 논의함 | ![]() |
13. | ![]() |
실험적 창의와 표현적 창의 | 창의성 4가지 유형 중 실험적 창의와 표현적 창의의 이해와 일들 창의가 적용된사례를 논의함 | ![]() |