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특수체육학의 이해 | 특수체육학의 개념, 변천, 특수체육지도자 양성, 특수체육학의 정체성, 국외 특수체육학 변천 등에 대한 안내 | ![]() |
2. | ![]() |
통합체육의 이해 | 통합교육과 통합체육의 배경이해, 통합체육의 변천, 통합체육의 철학적 가치에 대한 이해 | ![]() |
3. | ![]() |
감각적장애 | 시각장애와 청각장애에 대한 이해 | ![]() |
4. | ![]() |
강화방법 | 정적행동의 유지 및 강화 방법과 부적행동의 제거 및 감소 방법에 대한 이해 | ![]() |
5. | ![]() |
개별화교육계획(IEP) | 특수교육대상자 개인의 능력을 계발하기 위해 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육목표, 교육내용, 특수교육 관련서비스에 대한 이해 | ![]() |
6. | ![]() |
신체적장애 | 근골격계 이상 및 근육계 이상, 건강장애에 대한 이해 | ![]() |
7. | ![]() |
신체적장애 뇌병변이상 | 뇌성마비 및 척수손상, 외상성 뇌손상, 뇌졸중에 대한 이해 | ![]() |
8. | ![]() |
장애의 이해 | 장애에 대한 바람직한 인식에 대한 이해 | ![]() |
9. | ![]() |
장애학생의 사정 | 사정의 개념 및 여러 평가방법에 대한 이해 | ![]() |
10. | ![]() |
지적장애 | 정신지체 및 자폐성장애, 의사소통장애, 정서 및 행동장애, 학습장애에 대한 이해 | ![]() |
11. | ![]() |
행동관리 | 행동관리와 문제행동 및 행동관리절차, 행동관리 기록방법에 대한 이해 | ![]() |