사회복지실천론

본 교과목은 사회복지실천에 필요한 기본적인 개념과 역사적 배경을 살펴보고, 사회복지실천의 이념, 철학 및 기본이론 등에 관한 내용을 다루게 된다. 또한 다양한 사회복지실천현장에 대한 이해 및 사회복지실천과정 단계에 따른 지식과 기술 등에 대한 습득을 목적으로 한다.

1.	사회복지실천의 개관	1. 사회복지와 사회복지실천 2. 사회복지실천의 대상과 정의 3. 사회복지실천의 목적과 목표
2.	사회복지실천의 역사적 발달과정	1. 서구 사회복지실천의 발달과정 2. 한국 사회복지실천의 발달과정
3.	사회복지실천의 가치와 윤리	1. 윤리와 가치 2. 가치갈등과 윤리적 딜레마 3. 윤리강령 제정의 필요성 및 의의
4.	사회복지실천현장과 사회복지사의 활동	사회복지실천의 대상별, 영역별 분야와 사회복지사의 활동
5.	사회복지실천의 기본 틀	1. 사회복지실천의 초점과 이론적 틀 2. 실천의 주요관점
6.	사회복지실천의 새로운 관점Ⅰ	1. 강점관점 2. 사회구성주의
7.	사회복지실천의 새로운 관점Ⅱ	1. 다문화관점 2. 성인지관점
8.	사회복지실천의 관계	1. 사회복지실천 관계론에 대한 이해 2. 사회복지실천 관계의 기본 요소 3. 사회복지실천 관계의 원칙
9.	면접과 기록	1. 사회복지면접 2. 면접의 기술과 기록
10.	사회복지실천과정Ⅰ	1. 접수단계 2. 자료수집과 사정단계
11.	사회복지실천과정Ⅱ	1. 계획단계 2. 개입단계 3. 평가와 종결 단계