1. |
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유아 사회교육의 필요성과 목표, 내용
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․유아 사회교육이란 무엇인가
․유아 사회교육의 필요성
․유아 사회교육의 목표 |
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2. |
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유치원 교육과정과 표준보육과정의 내용
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․누리과정의 사회관계영역
․표준보육과정의 사회관계영역
․사회관계영역 비교 |
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3. |
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유아 사회교육의 이론적 접근 및 제 요인
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․유아 사회교육의 이론
․유아의 사회적 행동 발달
․사회성 발달의 제 요인 |
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4. |
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유아 사회교육의 내용(1)
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․유아의 사회성 발달
․애착, 자아개념과 성 역할, 정서적 경험, 친사회적 행동, 도덕성 발달, 가치관 형성 |
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5. |
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유아 사회교육의 내용(2)
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․사회과학 지식의 통합
․지리, 역사, 경제, 다문화, 환경, 민주시민 |
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6. |
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유아 사회교육의 교수-학습 방법
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․유아, 지역사회, 사회교육내용에 대한 이해
․유아 사회교육 활동의 계획
․유아 사회교육 활동의 운영-주제중심 |
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7. |
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주제 중심의 통합적 사회교육(1)
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․통합적인 접근을 위한 고려사항
․주제 중심의 통합적 사회교육의 실제-지리
․주제 중심의 통합적 사회교육의 실제-역사 |
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8. |
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주제 중심의 통합적 사회교육(2)
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․주제 중심의 통합적 사회교육의 실제-경제
․주제 중심의 통합적 사회교육의 실제-다문화 |
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9. |
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주제 중심의 통합적 사회교육(3)
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․주제 중심의 통합적 사회교육의 실제-환경
․주제 중심의 통합적 사회교육의 실제-민주시민 |
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10. |
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유아 사회교육의 평가
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․유아 사회교육 평가의 목적
․유아 사회교육의 평가 방법-수행평가 |
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11. |
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계획안 작성법(1)
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․주제선정하기
․활동 구체화하기
․적용해보기 |
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12. |
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계획안 작성법(2)
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․주제와 소주제, 활동(유형, 형태, 목표)
․교육과정 관련요소
․활동내용(도입-전개-마무리) |
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