교육과정과 수업
- 춘천교육대학교
- 정상원
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- 주제분류
- 교육학 >교육일반 >교육학
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- 강의학기
- 2021년 1학기
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- 조회수
- 6,555
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- 강의계획서
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이 강좌는 교육과정학과 교육과정 이론에 대한 기본적 이해 습득을 목표로 합니다. 따라서, 이 강좌에서는 과거로부터 현재까지 이루어지고 있는 교육과정에 대한 다양한 관점과 이론을 주요한 학자 및 이슈를 중심으로 살펴봅니다.
차시별 강의
| 1. | |
오리엔테이션 | 강좌의 개요, 강의 진행 |  |
| 2. | |
Bobbitt에서 post-modernism까지 | 교육과정의 역사와 개념 | |
| 3. | |
타일러, 타바 모형 | 타일러, 타바의 교육과정 개발모형 | |
| 4. | |
세일러와 알렉산더 모델 | 세일러와 알렉산더의 교육과정 개발모형 | |
| 5. | |
교육목표 분류학 | 교육목표 분류학 | |
| 6. | |
교육과정설계, 교육의 과정 | 교육과정설계, 교육의 과정 | |
| 7. | |
이해중심교육과정 설계 | 이해중심교육과정 설계 | |
| 8. | |
숙의 교육과정, 실행연구 | 숙의 교육과정, 실행연구 | |
| 9. | |
교사와 교육과정 | 교사와 교육과정 | |
| 10. | |
잠재적 교육과정 | 잠재적 교육과정 | |
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