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완전학습모형 | 완전학습 모형의 개념 및 주요 절차를 살펴보고, 유아교육 현장에 작용할 수 있는 부분을 생각해 본다. | ![]() |
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탐구학습 | 탐구학습의 개념 및 주요 절차를 살펴보고, 유아교육 현장에 작용할 수 있는 부분을 생각해 본다. | ![]() |
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유의미학습 | 유의미학습의 개념 및 주요 절차를 살펴보고, 유아교육 현장에 작용할 수 있는 부분을 생각해 본다. | ![]() |
4. | ![]() |
발견학습 | 발견학습의 개념 및 주요 절차를 살펴보고, 유아교육 현장에 작용할 수 있는 부분을 생각해 본다. | ![]() |
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학교학습모형 | 유의미학습의 개념 및 주요 절차를 살펴보고, 유아교육 현장에 작용할 수 있는 부분을 생각해 본다. | ![]() |
6. | ![]() |
강의법 | 강의법의 특징과 효과적인 전략을 살펴보고, 그룹 수업을 통해 적용해 본다. | ![]() |
7. | ![]() |
토의토론법 | 토의토론법의 개념 및 유의할 점을 살펴보고, 그룹 토의를 통해 적용해 본다. | ![]() |
8. | ![]() |
협동학습이론 | 협동학습의 개념 및 이론에 대해 살펴본다. | ![]() |
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협동학습모형 | 협동학습의 다양한 유형에 대해 살펴보고, 한 가지 유형을 선택하여 적용해 본다. | ![]() |
10. | ![]() |
문제기반학습 | 문제기반학습의 개념 및 주요 절차를 살펴 본후, 그룹 수업을 통해 적용해 본다. | ![]() |
11. | ![]() |
프로젝트학습 | 프로젝트 학습의 개념 및 주요 절차를 살펴 본후, 그룹 수업을 통해 적용해 본다. | ![]() |
12. | ![]() |
팀기반학습 | 팀기반학습의 개념 및 주요 절차를 살펴 본후, 그룹 수업을 통해 적용해 본다. | ![]() |
13. | ![]() |
자원기반학습 | 자원기반학습의 개념 및 주요 절차를 살펴 본후, 그룹 수업을 통해 적용해 본다. | ![]() |
14. | ![]() |
거꾸로 교실 | ![]() |