인체 질병의 이해와 응급처치

제주대학교
강영준,강경원,박현수,박창배,김우정,송성욱

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주제분류

의약학 >치료보건 >보건관리학
강의학기

2014년 2학기

조회수

12,629

대학생을 대상으로 응급의료 체계에 대한 기본개념을 설정한다. 응급, 학습, 처치의 세 가지 단계를 통해 인체 질병의 이해와 응급처치 과정에 대해 이해한다. 응급의료 치계의 이해를 바탕으로 실생활에서 발생하는 상황을 간접적으로 경험해본다.

차시별 강의

1.	응급의료시스템의 이해	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	병원전구급서비스	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
2.	두통	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	뇌졸증	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
3.	눈(결막염, 시력상실, 다래끼)	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	이물질	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
4.	코와 귀의 구조와 기능	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	귀의 구조와 기능	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
5.	치아의 손상과 충치	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	동물에 의한 손상(1)	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
6.	동물에 의한 손상(2)	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	자연독에 의한 식중독(독버섯, 복어)	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
7.	두드러기와 나악필락시스	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	열사병	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
8.	빈혈	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	상처치료	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
9.	화상	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	외상의 평가	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
10.	골절	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	디스크(척추질환)	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
11.	뇌진탕	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	탈구	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
12.	흉통	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	복통	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
13.	발열	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	요로결석	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
14.	중독의 이해와 대처	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	우울증과 자살	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
15.	심폐소생술(BLS)	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	자동제세동기(AED)	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.