19, 20세기 영미시

한양대학교
이영석

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주제분류

인문과학 >언어ㆍ문학 >영어영문학
강의학기

2014년 1학기

조회수

4,901

이 수업은 영미 모더니스트 시인들을 공부한다.

차시별 강의

1.	Lecture 1 Introduction to the course; Essay: “Reading the Poetics of J. M. Synge” (YJK vol. 42, pp. 179-195)	Why do we study poetry? We read an essay on Synge’s work. Most of the essays are accessed at http://yeatssociety.or.kr and click on back issues.
	Lecture 2 “Reading the Poetics of J. M. Synge” (YJK vol. 42, pp. 179-195); “The Song of Wandering Aengus”	Truth and beauty in poetry. Basic literary terms. Read a poem by Yeats: Read “The Song of Wandering Aengus.” Continue reading the essay on Synge.
2.	Lecture 3 Yeats and Renoir, and Impressionism (YJK vol. 31)	Read Ashbery’s poem, “Illustration.” Read “Yeats and Renoir.”
	Lecture 4 Yeats and Maud Gonne; read a poem, “A Bronze Head”	Read Yeats’s “A Bronze Head” and read an essay.
3.	Lecture 5 Yeats’s Poem, “Nineteen Hundred and Nineteen”	We discuss form and content of this poem. Its structural principle is that which is found in Paul Cezanne’s: the architectonics in art work.
	Lecture 6 Yeats’s Poem, “Nineteen Hundred and Nineteen” 2	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
4.	Lecture 7 “Multifariousness in ‘Easter, 1916’“	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	Lecture 8 “Multifariousness in ‘Easter, 1916’“ 2	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
5.	Lecture 9 “Sexual Force as Poetic Principle”	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	Lecture 10 “Sexual Force as Poetic Principle” 2	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
6.	Lecture 11 “Sailing to Byzantium” and “Byzantium” 1	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	Lecture 12 “Sailing to Byzantium” and “Byzantium” 2	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
7.	Lecture 13 Korean Poetry through W. B. Yeats 1	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	Lecture 14 Korean Poetry through W. B. Yeats 2	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
8.	Lecture 15 Ezra Pound: “A Pact” and “Liu Ch’e”	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	Lecture 16 Korean Poetry through W. B. Yeats: Kim Chunsoo	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
9.	Lecture 17 Imagination as a Poetic Process	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	Lecture 18 Imagination as a Poetic Process 2	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
10.	Lecture 19 Poet-Painters: Yeats, Picasso, and Kim Hongdo	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	Lecture 20 Re-Reading Yeats’s “The Statues” (YJK vol. 38)	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
11.	Lecture 21 Re-Reading Yeats’s “The Statues” 2 (YJK vol. 38)	※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다.
	Lecture 22 Reading Meditations in Time of Civil War and Tender Buttons	Read Yeats’s Meditations in Time of Civil War
12.	Lecture 23 Time and Space in Yeats and Stein	Read the essay on Yeats’s poem and Stein’s poem, Tender Buttons.
	Lecture 24 The Supernatural Elements as Metaphors of Life	We read the part related to Haruki’s novel.
13.	Lecture 25 The Supernational Elements in Yeats’s Purgatory	We look at the Irish Theatre Movement led by Yeats and Lady Gregory. Finish reading the essay and read the play.
	Lecture 26 Yeats and Ecology	We read Wordsworth’s and Yeats’s ecological poems, and also read an essay, “Yeats and Ecology.”