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무용작품제작에 필요한 것들과 그 중요성 | 무용작품제작에 필요한 것들과 그 중요성 | ![]() |
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안무를 창작하기 위해서 무엇을 준비해야하며, 어떻게 풀어가야할까? | 안무를 창작하기 위해서 무엇을 준비해야하며, 어떻게 풀어가야할까? | ![]() |
3. | ![]() |
주제를 풀어가기 위한 소제의 역할, 소품의 사용, 동작의 구성등을 실습한다. | 주제를 풀어가기 위한 소제의 역할, 소품의 사용, 동작의 구성등을 실습한다. | ![]() |
4. | ![]() |
주제와 소제에 합당한 음악 선별을 싨습한다. | 주제와 소제에 합당한 음악 선별을 싨습한다. | ![]() |
5. | ![]() |
주제와 소제에 합당한 음악 선별을 싨습한다. | 주제와 소제에 합당한 음악 선별을 싨습한다. | ![]() |
6. | ![]() |
6주차의 시연을 수정하여 완성된 시연을 시도한다. | 6주차의 시연을 수정하여 완성된 시연을 시도한다. | ![]() |
7. | ![]() |
학습자들은 소극장 작품 주제를 선정하고 스토리텔링한다. | 학습자들은 소극장 작품 주제를 선정하고 스토리텔링한다. | ![]() |
8. | ![]() |
무엇을 할 것인가 관객에게 무엇을 말 할 것인가 를 결정하면 단편적인 동적들을 구성한다 | 무엇을 할 것인가? 관객에게 무엇을 말 할 것인가? 를 결정하면 단편적인 동적들을 구성한다. |
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9. | ![]() |
음악을 선별하여 선택하고 작품을 구성한다. | 음악을 선별하여 선택하고 작품을 구성한다. | ![]() |
10. | ![]() |
10분 내외의 작품을 구성한다. | 10분 내외의 작품을 구성한다. | ![]() |
11. | ![]() |
각 팀별 작품을 시연한다. | 각 팀별 작품을 시연한다. | ![]() |
12. | ![]() |
작품을 수정하고 보완하여 2번째 시연을 한다. | 작품을 수정하고 보완하여 2번째 시연을 한다. | ![]() |
13. | ![]() |
학습자 전원이 참여할 수 있는 소 작품을 구성하여 작품을 만든다. | 학습자 전원이 참여할 수 있는 소 작품을 구성하여 작품을 만든다. | ![]() |
14. | ![]() |
팀별 작품을 사회자의 설명과 함께 발표한다. | 팀별 작품을 사회자의 설명과 함께 발표한다. | ![]() |
15. | ![]() |
팀별 작품을 사회자의 설명과 함께 발표한다2 | 팀별 작품을 사회자의 설명과 함께 발표한다2 | ![]() |