1. | ![]() |
강의소개 | 오리엔테이션 | ![]() |
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교육공학의 정의 및 역사 | 교육공학과 교육방법의 정의 /교육공학연구의 영역 / 교육공학의 역사 | ![]() |
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2. | ![]() |
교육공학의 정의 및 역사 | 교육공학과 교육방법의 정의 /교육공학연구의 영역 / 교육공학의 역사 | ![]() |
3. | ![]() |
교육공학의 기저이론 | 행동주의/ 인지주의 / 구성주의 이론 | ![]() |
4. | ![]() |
교수매체이론 및 모형 | 교수 매체의 이해 <교수매체 활용의 계확> <매체별 제작과 활용> | ![]() |
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교수매체이론 및 모형 | 교수 매체의 이해 <교수매체 활용의 계확> <매체별 제작과 활용> | ![]() |
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5. | ![]() |
교수설계(강의 및 토의) | 교수설계 개념 및 특성 / 교수설계 모형 | ![]() |
6. | ![]() |
교육공학의 최근 동향(강의 및 토의) | HRD / HPT / e-learning | ![]() |
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교육공학의 최근 동향(강의 및 토의) | HRD / HPT / e-learning | ![]() |
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7. | ![]() |
교수설계 이론 및 모형 1 (발표) | Gagne의 교수설계 전략 / Reigeluth의 교수설계 전략 (이론 적용 사례) | ![]() |
8. | ![]() |
교수설계 이론 및 모형 2 (발표) | Merrill의 내용요소전시이론 / Keller의 ARCS 모형 | ![]() |
9. | ![]() |
잘못된 교수방법 게임 | 잘못된 교수방법 게임 | ![]() |