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- 주제분류
- 인문과학 >인문과학기타 >사학
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- 강의학기
- 2017년 1학기
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- 조회수
- 7,143
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동양의 역사 전반적 흐름을 다양한 매체들을 통해서 추체험 하고자한다.이를 통해 과거의 역사를 현재의 시점에서 이해할 수 있는 능력을 기르고, 이를 바탕으로 현재 사회가 나아가야할 변화의 방향과 미래에 대응할 수 있는 문제해결 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 동시에 동양역사 속에 보이는 다양한 인간군상의 이해를 통해서, 사회 속 의사소통 능력을 제고시키고, 댜양한 동양의 문화를 이해하는 글로벌 능력을 제고시키는 것을 목표로 한다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
동양의 범주와 강의 개괄 | |
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| 2. | ![]() |
동양 역사의 시작-국가 성립과 발전 | |
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| 3. | ![]() |
인구 이동과 문화교류 | |
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| 4. | ![]() |
왕권을 떠받치는 두 힘, 율령과 종교 | |
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| 5. | ![]() |
세계제국 몽골과 동양 | |
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| 6. | ![]() |
동양의 새로운 지배세력과 통치이념 | |
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| 7. | ![]() |
전쟁과 교역의 시대- 16-17세기 동양 | |
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| 8. | ![]() |
도시화와 서민문화의 발전 | |
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| 9. | ![]() |
개항과 국민국가의 모색 | |
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| 10. | ![]() |
반침략저항운동과 서구문화의 수용과 발전 | |
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| 11. | ![]() |
해방과 전후 냉전체제의 수립 | |
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| 12. | ![]() |
경제성장과 동양 각국의 정치와 사회 | |
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| 13. | ![]() |
동양 역사 갈등과 화해 | |
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