1. | ![]() |
강좌소개, 특수교육 개념과 관점 | 강좌소개, 특수교육 개념과 관점, 장애의 개념과 관졈, 인간의 기능성과 특수교육 | ![]() |
2. | ![]() |
제5차 특수교육 발전 5개년 계획 | 특수교육 발전 5개년 계획 개관, 5차 특수교육발전계획 | ![]() |
3. | ![]() |
특수교육 역사와 현황 | 서양의 특수교육 역사; 한국의 특수교육 역사 | ![]() |
4. | ![]() |
특수교육 관련 법 | 장애인 등에 대한 특수교육법, 기타 특수교육 관련 법 | ![]() |
5. | ![]() |
전환교육과 기능적 기술 교수 | 전환교육의 개념과 모델, 전환교육 방법, 기능적 기술 교수 | ![]() |
6. | ![]() |
통합교육과 교수적 수정 | 통합교육의 개념과 유형, 통합교육 방법, 교수적 수정 | ![]() |
7. | ![]() |
진로교육과 자유학기제 | 진로교육과 직업교육, 자유학기제의 목적과 운영 | ![]() |
9. | ![]() |
행동중재 | 행동중재의 핵심 개념, 기능적 행동평가, 긍정적 행동지원 | ![]() |
10. | ![]() |
정서 및 행동을 위한 감정코칭 | 감정코칭의 개념, 감정코칭 방법과 효과 | ![]() |
11. | ![]() |
의사소통 기술 | 의사소통 기술과 지도 방법, 보완대체 의사소통법(AAC) | ![]() |
12. | ![]() |
사회성 기술 | 사회적 능력과 사회성 기술의 개념, 사회성 기술 지도방법 | ![]() |
13. | ![]() |
특수교육 교육과정 | 특수교육 교육과정, 기능적 생활중심 교육과정 | ![]() |
14. | ![]() |
개별화교육계획과 교수학습 과정안 | 개별화교육계획의 목적과 기능 및 구성요소, 교수학습 과정안 | ![]() |