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강의계획서 |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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강의 목표 및 개요 소개, 국제협상의 본질과 특징 (강의노트) |
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2. |
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국제협상의 요소와 과정 I (강의노트, 주교재 1, 제1장, 제2장, 제6장) |
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국제협상의 요소와 과정 I (강의노트, 주교재 1, 제1장, 제2장, 제6장) |
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3. |
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국제협상의 요소와 과정 II (강의노트, 주교재 1, 제1장, 제2장, 제6장) |
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국제협상의 요소와 과정 II (강의노트, 주교재 1, 제1장, 제2장, 제6장) |
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4. |
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국제협상과 문화 (강의노트, 주교재 1, 제8장) |
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국제협상과 문화 (강의노트, 주교재 1, 제8장) |
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5. |
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국제협상이론: 게임이론과 협상 (부교재 1, 제2장; 김태현 외, 1995, 오름, 제3장) |
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국제협상이론: 게임이론과 협상 (부교재 1, 제2장; 김태현 외, 1995, 오름, 제3장) |
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6. |
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통상협상사례: 안세영, 2013, 박영사, 제12장; 황광선 외, 2009, |
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양면게임이론 |
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7. |
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외교협상사례: 한미 안보협상 (부교재 2, 7장; 박상현, 2013, |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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외교협상사례: 한미 안보협상 (부교재 2, 7장; 박상현, 2013, |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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외교협상사례: 한미 안보협상 (부교재 2, 7장; 박상현, 2013, |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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8. |
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중간시험 |
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9. |
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국제다자협상과 사례 (1) Fen Hampson, Mutilateral Negotiations: Lessons from Arms Control, Trade, and the Environment, JHU Press, 1999, 23-51; (2) Hyun Kim, |
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국제다자협상과 사례 (1) Fen Hampson, Mutilateral Negotiations: Lessons from Arms Control, Trade, and the Environment, JHU Press, 1999, 23-51; (2) Hyun Kim, |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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국제다자협상과 사례 (1) Fen Hampson, Mutilateral Negotiations: Lessons from Arms Control, Trade, and the Environment, JHU Press, 1999, 23-51; (2) Hyun Kim, |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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10. |
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국제다자협상과 사례 (2) |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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11. |
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Win-Win 협상전략과 전술 1 (주교재 2, 1장-5장) |
※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
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12. |
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Win-Win 협상전략과 전술 2 (주교재 3, 61-218) |
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