보건 의료 교육의 교수법

이 강좌를 끝마치고 학습자들은

1. 보건 전문 교육과 연관되어져있는 교육 이론을 이해합니다.

2. 교수법을 바라는 교육적 결과와 연결지을 수 있습니다.

3. 다양하게 적용된 교수법을 배웁니다.

4. 성공적인 교수 전략들을 공유합니다.

1.	성인 학습 이론	학습 스타일과 동기 메타인지 사회적 학습 직업 정체성 형성
2.	의도된 학습 결과	블룸의 분류 밀러의 피라미드와 임상 능력 능력 습득의 Dreyfus 모델
3.	교수설계와 개별 평가	객관식 문제 쓰기 능력 평가 구두 보고 관례들과 표준화
4.	지식 전이	대규모 강의에서 참여율이 높은 학습 “Big Ticket” 기법
5.	능력 개발	모의실험 데이터 기반 교수 임상 추론
6.	태도	성찰 피드백 미술, 음악, 연극을 통합
7.	테크놀로지 기반 교수	큰 강의 형식 동기 대 비동기 형식 높은 충실도의 임상 추론
8.	교수법의 적용	학습자들의 구체적인 맥락 내에서 다른 이들과 우수 사례 공유하기