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토마스 제퍼슨, 미국의 우상 | 토마스 제퍼슨은 미국의 아이콘입니다. 그는 또한 미국 역사상에 가장 극단적이고, 또한 논란의 여지가 있는 인물입니다. 서론에서, 우리는 제퍼슨의 평판이 지난 2세기 동안 어떻게 변화해왔는지 알아볼 것입니다. 제퍼슨이 살아있었던 계몽시대에 그가 행한 가장 중요한 업적이 무엇인지에 대해서도 알아볼 것입니다. 그리고 제퍼슨을 포용하는 다른 사람들과 달리, 19세기와 20세기의 몇몇 사람들은 왜 제퍼슨과 그의 사상을 회의적이고 부정적으로 보았는지에 대해서도 생각해볼 것입니다. 결론적으로, 다양한 배경환경과 관점을 가진 사람들이 제퍼슨을 역사적으로 어떻게 해석해왔는지에 대해 배우는 것은 오늘날 제퍼슨의 삶과 유산에 대해서 비판적이고 솔직하게 생각하는 것이 왜 중요한지 이해할 수 있게 도와줄 것입니다. |  |
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제퍼슨의 독립선언문 | 제퍼슨과 관련된 문서들 중 가장 중요한 것은 아마도 독립선언문일 것입니다. 그의 묘비에는 3개의 업적이 열거되어있는데, 독립선언문은 그 중 첫번째입니다. 제퍼슨 역시 독립선언문을 뜻깊고 중요한 것으로 여겼습니다. 미국의 후손들은 이 점에 동의했고, 지속적으로 독립선언문의 구절을 인용하고, 독립선언문에 나타난 사상을 적용했습니다. 하지만 우리는 과연, 제퍼슨이 독립선언문을 썼을 때 그가 무엇을 하려고 했는지 진정으로 이해하고 있을까요? 이 강의에서, 우리는 제퍼슨이 살았던 혁명적인 상황에 대해서 알아볼 것입니다. 또한 독립선언문의 형식에 대해서도 알아볼 것입니다. 제퍼슨은 무엇이 이뤄지길 궁극적으로 바랐는지에 대해서 알아볼 것입니다. 놀랍게도, 우리가 오늘날 가장 자주 기념하는 독립선언문의 여러 부분들은 제퍼슨에게 있어서는 그렇게 중요한 부분이 아니었을지도 모르겠습니다. | |
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제퍼슨과 노예제도 | 모든 인간은 평등하게 태어났다'는 독립선언문을 쓴 그 사람은 평생동안 수많은 흑인을 착취해서 부를 축적하던 노예 소유자였습니다. 이 강의에서, 우리는 제퍼슨의 삶과 사상에 내재하는 흑백갈등과 관련된 몇몇 관점을 엿보기 위해, 몬티셀로에 있는 제퍼슨의 생가와 플랜테이션을 바라보고 있는 산인 몬타르토를 여행할 것입니다. 이 강의의 목표는 단순히 제퍼슨이 무죄라고 주장하거나 혹은 그를 혹평을 하기 위함이 아닙니다. 이 강의의 목표는 그가 노예제도에 대해서 어떻게 생각했는지를 이해하는 것입니다. 복잡하고 좌절스러우면서도 비극적인 이 미국 역사의 한 페이지를 직접 마주하고 생각해볼 때에만, 토마스제퍼슨과 그의 유산에 대해 더 완전하게 이해할 수 있을 것입니다. 제퍼슨이 세운 대학(UVa)에 입학하는 학생들에게는 이 주제에 대해서 토론하는 것이 특히 중요합니다. | |
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제퍼슨과 종교 | 공무에서 종교의 역할은 오늘날 미국과 세계 모든 곳에서 여전히 토론 주제가 되고 있습니다. 종교의 자유를 위한 토머스 제퍼슨의 법안이 1789년 버지나아에서 마침내 제정되었을 때, 그은 매우 기뻐했습니다. 우리는 왜 제퍼슨이 종교의 자유가 미국의 미래에 필수적이라고 믿었는지에 대해 이해해볼 것입니다. 이를 위해, 우리는 제퍼슨이 종교의 계파와 국가 사이의 적절한 관계에 대한 그의 사상을 발전시켰던 당시의 역사적인 상황에 대해서 알아볼 것입니다. 또한 제퍼슨의 사상(그의 시대부터 현재까지 많이 논쟁되어온 주제)을 연구해볼 것입니다. 종교적인 문제에 대한 제퍼슨의 진지한 참여에 대해 고려하는 것은, 그가 바라던 새로운 국가 안에서의 공동체와 사회에 대한 이해를 도울 것입니다. | |
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제퍼슨과 교육 | 1819년 버지니아대학교를 세운 것은 교육에 대한 제퍼슨의 관심을 단적으로 보여줍니다. 하지만, 그러한 관심이 그에게 있어 처음은 결코 아니었습니다. 실제로, 교육은 제퍼슨의 지속적인 집착 중 하나였습니다. 이 강의에서, 우리는 교육에 대한 제퍼슨의 사상에 대해서 토론할 것입니다. 보통 수준에서의 지식 보급을 지지하는 법안의 개요를 그린 국립학교 시스템에 대한 야망적인 그의 계획에서부터, 미국에 존재하는 높은 학습 기관이 자유 공화국의 리더들을 길러내는 데에 맞지 않다는 19세기 초반에 내린 그의 결론까지, 그의 사상은 그의 삶 전반에 있어서 지속적으로 발전해왔습니다. 이 토론을 통해, 만약 미국인들이 미래 세대들을 위한 적절한 기관을 공급하는 시민으로서의 의무를 다하지 못했다면 과연 어떤 나쁜일들이 벌어졌을까에 대한 질문을 던져봄으로써, 그가 왜 그토록 교육이라는 주제에 초점을 두었는지에 대해 이해해볼 것입니다. | |
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이 땅은 삶에 속해 있다. | 1789년, 제퍼슨은 제임스 매디슨에게 보내는 편지를 썼습니다. 당시 매디슨은 '이 땅은 삶에 속해있다' 라는 주장을 했습니다. 한 세대가 약 19년 동안 지속된다고 추정하면서, 그는 그들이 앞으로 19년 동안 값을 수 없을만큼의 빚을 져서는 안된다고 말했습니다. 모든 법은 그 19년에 대해서 다시 저술되어야 하고, 미국은 모든 19년 동안의 헌법을 다시 써야 한다는 내용이었습니다. 매디슨은 제퍼슨이 편지에 쓴 내용이 매우 비현실적이라고 생각했고, 대부분의 논평가들은 매디슨과 같은 결론에 이르렀습니다. 그러나 이 강의에서 우리는 '이 땅은 삶에 속해 있다'는 주장을 통해 제퍼슨이 실질적으로 무엇을 말하는지 알아볼 것입니다. 이를 통해, 그 구절들이 어떻게 평등, 민주주의, 미국에 대한 제퍼슨의 핵심 개념에 대한 사상을 표현하고 있는지에 대해서도 탐구해 볼 것입니다. | |
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