교육방법 및 교육공학

교수-학습의 이론과 실제 특히, 교육활동을 하는 데 있어서 필요한 교육 기자재 활용방법에 중점을

둔다.

강의소개

1.	강의소개	오리엔테이션
2.	교육공학의 정의 및 역사	교육공학과 교육방법의 정의 / 교육공학연구의 영역 / 교육공학의 역사
3.	교육공학의 기저이론 1	구성주의/ 행동주의 / 인지주의
4.	교수매체이론 및 모형	교수 매체의 이해 <교수매체 활용의 계확> <매체별 제작과 활용>
5.	교수설계(강의 및 토의)	교수설계 개념 및 특성 / 교수설계 모형
6.	교수설계(강의 및 토의)	교수설계 개념 및 특성 / 교수설계 모형
7.	교육공학의 최근동향(강의 및 토의)	HRD / HPT / e-learning
8.	교수설계 이론 및 모형 1 (발표)	Gagne의 교수설계 전략 / Reigeluth의 교수설계 전략 (이론 적용 사례)
9.	교수설계 이론 및 모형 2 (발표)	Merrill의 내용요소전시이론 / Keller의 ARCS 모형 / Vygotsky의 근접발이론 (이론 적용 사례)
10.	잘못된 교수방법 게임	잘못된 교수방법 게임
11.	수업 총정리	수업내용 마인드맵 작성(집단토의)