교육방법 및 교육공학

교수-학습 이론과 실제 특히, 학습의 효과를 극대화하기 위한 교수법의 개발에 있어 교육 매체의 선택과 활용 방법에 중점을 둔다.

교육공학의 정의및 역사

1.	교육공학의 정의및 역사	교육공학과 교육방법의 정의/ 교육공학연구의 영역/ 교육공학의 역사
	교육공학의 정의및 역사	교육공학과 교육방법의 정의/ 교육공학연구의 영역/ 교육공학의 역사
2.	교육공학의 기저이론 1	행동주의/ 인지주의
	교육공학의 기저이론 2	구성주의 이론
3.	교수매체이론 및 모형	교수 매체의 이해<교수매체 활용의 계획><매체별 제작과 활용>
	교수매체이론 및 모형	교수 매체의 이해<교수매체 활용의 계획><매체별 제작과 활용>
4.	교수설계(강의 및 토의)	교수설계 개념 및 특성/ 교수설계모형
	교수설계(강의 및 토의)	교수설계 개념 및 특성/ 교수설계모형
5.	교육공학의 최근동향(강의 및 토의)	HRD/ HPT/ e-learning
6.	교수설계 이론 및 모형 1(발표)	Gagne의 교수설계 전략/ Reigeluth의 교수설계 전략(이론 적용 사례)
	교수설계 이론 및 모형 2(발표)	Merrill의 내용요소전시이론/ keller의 ARCS모형/ Vygotsky의 근접발달이론(이론 적용 사례)
	교수설계 이론 및 모형 3(발표)	라이겔루스의 인지 정교화 이론
7.	수업총정리	수업내용 마인드맵 작성(집단토의)