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  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교육공학
  • 강의학기
    2013년 2학기
  • 조회수
    8,384
  •  
교수-학습의 이론과 실제 특히, 교육활동을 하는 데 있어서 필요한 교육 기자재 활용방법에 중점을 둔다.
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1. 비디오 강의소개 오리엔테이션 URL
비디오 교육공학의 정의 및 역사 교육공학과 교육방법의 정의 /교육공학연구의 영역 / 교육공학의 역사 URL
2. 비디오 교육공학의 정의 및 역사 교육공학과 교육방법의 정의 /교육공학연구의 영역 / 교육공학의 역사 URL
3. 비디오 교육공학의 기저이론 행동주의/ 인지주의 / 구성주의 이론 URL
4. 비디오 교수매체이론 및 모형 교수 매체의 이해 <교수매체 활용의 계확> <매체별 제작과 활용> URL
비디오 교수매체이론 및 모형 교수 매체의 이해 <교수매체 활용의 계확> <매체별 제작과 활용> URL
5. 비디오 교수설계(강의 및 토의) 교수설계 개념 및 특성 / 교수설계 모형 URL
6. 비디오 교육공학의 최근 동향(강의 및 토의) HRD / HPT / e-learning URL
비디오 교육공학의 최근 동향(강의 및 토의) HRD / HPT / e-learning URL
7. 비디오 교수설계 이론 및 모형 1 (발표) Gagne의 교수설계 전략 / Reigeluth의 교수설계 전략 (이론 적용 사례) URL
8. 비디오 교수설계 이론 및 모형 2 (발표) Merrill의 내용요소전시이론 / Keller의 ARCS 모형 URL
9. 비디오 잘못된 교수방법 게임 잘못된 교수방법 게임 URL

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