1. |
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1강. 교육행정 기초
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교육행정의 이론적 배경과 조직의 기본 원리를 이해한다. |
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2. |
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2강. 교육행정 이론 과정-1
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교육행정의 이론의 전개과정을 시대별로 살펴본다. |
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3. |
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3강. 교육행정 이론 과정-2
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교육행정의 이론의 전개과정을 시대별로 살펴본다. |
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4. |
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4강. 지방교육자치제도-1
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지방교육행정조직과 지방교육차지제도의 원리 및 제도 운영 전반을 이해하도록 한다. |
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5. |
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5강. 지방교육자치제도-2
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지방교육행정조직과 지방교육차지제도의 원리 및 제도 운영 전반을 이해하도록 한다. |
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6. |
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6. 학교운영위원회
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학교조직과 학교운영의 심의 기능을 살펴보고자 한다. |
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7. |
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7강. 학교문화
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학교문화 전반을 학교구성원의 관점에서 비교 설명하고자 한다. |
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8. |
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8강. 의사소통
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교육조직내에서 구성원간의 소통과 결정과정을 이해하도록 한다. |
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9. |
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9강. 장학-1
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장학의 기본 개념과 원리를 이해하고자 한다. |
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10. |
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10. 장학-2
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장학의 유형과 교내자율장학을 구체적으로 분석하고자 한다. |
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11. |
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12강. 교원평가
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현재 시행중인 교원능력개발평가와 근무평정제도를 비교 분석하고자 한다. |
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12. |
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13강. 동기이론
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교원들의 사기를 높일 수 있는 동기 유인체제는 무엇인가를 이해하고자 한다. |
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13. |
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14강. 교원단체
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교원단체와 교원노조를 배경적 요인과 교원단체와 교원조조의 성격을 비교 분석하고자 한다. |
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14. |
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15강. 인사행정-1
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인사행정의 개념과 양성, 자격, 임용에 관한 사항을 이해하고자 한다. |
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