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모두를 위한 열린 강좌 KOCW

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  • 주제분류
    교육학 >교육일반 >교육학
  • 등록일자
    2010.12.31
  • 조회수
    3,515
  •  
본 강의는 예비교사로서의 기본적 교양과 자질을 함양하기 위해 교육행정의 이론과 실제 전반을 습득하는 데 목적이 있다.

차시별 강의

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1. 문서 1강. 교육행정 기초 교육행정의 이론적 배경과 조직의 기본 원리를 이해한다. URL
2. 문서 2강. 교육행정 이론 과정-1 교육행정의 이론의 전개과정을 시대별로 살펴본다. URL
3. 문서 3강. 교육행정 이론 과정-2 교육행정의 이론의 전개과정을 시대별로 살펴본다. URL
4. 문서 4강. 지방교육자치제도-1 지방교육행정조직과 지방교육차지제도의 원리 및 제도 운영 전반을 이해하도록 한다. URL
5. 문서 5강. 지방교육자치제도-2 지방교육행정조직과 지방교육차지제도의 원리 및 제도 운영 전반을 이해하도록 한다. URL
6. 문서 6. 학교운영위원회 학교조직과 학교운영의 심의 기능을 살펴보고자 한다. URL
7. 문서 7강. 학교문화 학교문화 전반을 학교구성원의 관점에서 비교 설명하고자 한다. URL
8. 문서 8강. 의사소통 교육조직내에서 구성원간의 소통과 결정과정을 이해하도록 한다. URL
9. 문서 9강. 장학-1 장학의 기본 개념과 원리를 이해하고자 한다. URL
10. 문서 10. 장학-2 장학의 유형과 교내자율장학을 구체적으로 분석하고자 한다. URL
11. 문서 12강. 교원평가 현재 시행중인 교원능력개발평가와 근무평정제도를 비교 분석하고자 한다. URL
12. 문서 13강. 동기이론 교원들의 사기를 높일 수 있는 동기 유인체제는 무엇인가를 이해하고자 한다. URL
13. 문서 14강. 교원단체 교원단체와 교원노조를 배경적 요인과 교원단체와 교원조조의 성격을 비교 분석하고자 한다. URL
14. 문서 15강. 인사행정-1 인사행정의 개념과 양성, 자격, 임용에 관한 사항을 이해하고자 한다. URL

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