| 1. | |
연극개론 어떻게 접근하고 이해할 것인가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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무대디자이너와의 만남: 무대 그 매력과 특징 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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무대디자이너의 작업과정에 대한 이해 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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연극예술의 기초적 특징에 대한 이해 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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배우라는 직업: 무대 밖 인생과 무대 위 인생 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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배우가 바라보는 연극은 무엇인가 1? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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배우가 바라보는 연극은 무엇인가 2? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 4. | |
연극의 스토리에서 플롯이란 무엇인가? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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작가는 희곡을 어떻게 창작하는가 1? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
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작가는 희곡을 어떻게 창작하는가 2? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 5. | |
플롯을 구성하는 주요법칙들 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
| 6. | |
연출가는 누구이며 어떤 일을 하는가 1? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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연출가는 누구이며 어떤 일을 하는가 2? | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | ||
| 7. | |
플롯의 진행, 유형, 구성요소 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. | |
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등장인물과 배경에 대한 이해 | ※교수자 및 학교(기관)의 사정으로 인해 서비스 중지된 차시입니다. |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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