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강의소개 | - |  |
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오리엔테이션 | 학습목표와 수업계획을 설명하고 과제 및 프로젝트를 공지한다. | |
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오리엔테이션 | 학습목표와 수업계획을 설명하고 과제 및 프로젝트를 공지한다. | |
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오리엔테이션 | 학습목표와 수업계획을 설명하고 과제 및 프로젝트를 공지한다. | |
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| 3. | |
왜 보는가? | 영상커뮤니케이션 이론의 특성과 정의 및 영상 발달사에 대하여 알아본다. | |
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어떻게 보는가? | 영상메시지 분석과 기호학적분류 및 영상의 연구방법을 학습한다. | |
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어떻게 보는가? | 영상메시지 분석과 기호학적분류 및 영상의 연구방법을 학습한다. | |
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| 4. | |
영상언어의 이해 | 현대 영상언어와 사진의 좌표및 종류를 학습하고 사진의 본질을 정리한다. | |
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영상언어의 이해 | 현대 영상언어와 사진의 좌표및 종류를 학습하고 사진의 본질을 정리한다. | |
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영상언어의 이해 | 현대 영상언어와 사진의 좌표및 종류를 학습하고 사진의 본질을 정리한다. | |
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| 5. | |
아름다움이란 | 객관적 아름다움과 주관적 아름다움을 비교 학습한다. | |
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미학이란 | 예술과 미학의 관계를 알아보고 관념적 미학과 현실적 미학을 학습한다. | |
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미학이란 | 예술과 미학의 관계를 알아보고 관념적 미학과 현실적 미학을 학습한다. | |
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| 6. | |
사진의 구조 | 사진을 구성하는데 필요한 기본적 선택요소에 대하여 학습한다. | |
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사진의 의미 | 사진의 주제와 의도및 표현방법에관하여 학습한다. | |
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사진의 의미 | 사진의 주제와 의도및 표현방법에관하여 학습한다. | |
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| 7. | |
사진적 은유 | 은유의 어원과 역사, 그리고 은유의 정의를 통해 사진적 은유에 대한 인식을 재정립한다. | |
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환유의 의미작용 | 환유의 어원과 역사를 알아보고 환유의 특성을 통해 환유의 의미를 학습한다. | |
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환유의 의미작용 | 환유의 어원과 역사를 알아보고 환유의 특성을 통해 환유의 의미를 학습한다. | |
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| 8. | |
사진기호학의 중요성 | 기호학자 퍼어스의 이론을 통해 영상기호학에 관하여 살펴보고 사진영상예술의 기호학적 특성을 학습한다. | |
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사진기호학의 중요성 | 기호학자 퍼어스의 이론을 통해 영상기호학에 관하여 살펴보고 사진영상예술의 기호학적 특성을 학습한다. | |
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사진기호학의 중요성 | 기호학자 퍼어스의 이론을 통해 영상기호학에 관하여 살펴보고 사진영상예술의 기호학적 특성을 학습한다. | |
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주제별 작품분석및 비평1-사진의 분류 | 사진의 제작방법과 용도, 개념, 쟝르 등을 통해 사진의 종류를 분류한다. | |
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주제별 작품분석및 비평1-다큐멘터리사진가 연구 | 다큐멘터리사진의 특성과 워커 에반스의 다큐멘터리 스타일을 학습하고 예술다큐멘터리사진을 연구한다. | |
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주제별 작품분석및 비평1-다큐멘터리사진가 연구 | 현대 다큐멘터리 사진가를 학습하고 국내 대표 다큐멘터리 사진가의 작품을 이해한다. | |
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| 10. | |
주제별 작품분석및 비평2-Making photo | Making Photo의 개념을 이해하고 포스트모더니즘적 사고와 탈쟝르화에 대하여 학습한다. | |
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주제별 작품분석및 비평2-설치사진가 | 현대사진을 대표하는 설치사진가의 작품론을 학습한다. | |
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주제별 작품분석및 비평2-설치사진가 | 현대사진을 대표하는 설치사진가의 작품론을 학습한다. | |
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| 11. | |
주제별 작품분석및 비평3-디지털이미지작가 연구1 | 국내 작가를 중심으로 디지털이미지를 살펴본다. | |
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주제별 작품분석및 비평3-디지털이미지작가 연구2 | 촬영전 연출과 디지털이미지를 활용한 작품들의 특성을 학습한다. | |
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주제별 작품분석및 비평3-디지털이미지작가 연구2 | 촬영전 연출과 디지털이미지를 활용한 작품들의 특성을 학습한다. | |
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| 12. | |
개인작업과 팀프로젝트 기획안 발표-1 | 개인작업 계획을 발표하고 팀프로젝트의 기획안을 수립하여 작품의 주제의식을 확립한다. | |
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개인작업과 팀프로젝트 기획안 발표-2 | 개인작업 계획을 발표하고 팀프로젝트의 기획안을 수립하여 작품의 주제의식을 확립한다. | |
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개인작업과 팀프로젝트 기획안 발표-2 | 개인작업 계획을 발표하고 팀프로젝트의 기획안을 수립하여 작품의 주제의식을 확립한다. | |
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| 13. | |
개인작업과 팀프로젝트-평가 기준 | 개인작업과 팀프로젝트의 평가 기준과 평가내용을 인지하고,실질적인 사진영상 분석을 진행한다. | |
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기말평가1-개인작업과 팀프로젝트 발표 | 개인작업과 팀프로젝트를 발표하고 본인의 작업을 제외한 모든학생의 작품평가에 참여함으로서 사진영상 분석 능력을 배양 한다. | |
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기말평가1-개인작업과 팀프로젝트 발표 | 개인작업과 팀프로젝트를 발표하고 본인의 작업을 제외한 모든학생의 작품평가에 참여함으로서 사진영상 분석 능력을 배양 한다. | |
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| 14. | |
기말평가2-개인작업과 팀프로젝트 발표 | 개인작업과 팀프로젝트를 발표하고 본인의 작업을 제외한 모든학생의 작품평가에 참여함으로서 사진영상 분석 능력을 배양 한다. | |
| 15. | |
기말평가3-개인작업과 팀프로젝트 발표 | 개인작업과 팀프로젝트를 발표하고 본인의 작업을 제외한 모든학생의 작품평가에 참여함으로서 사진영상 분석 능력을 배양 한다. | |
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기말평가3-개인작업과 팀프로젝트 발표 | 개인작업과 팀프로젝트를 발표하고 본인의 작업을 제외한 모든학생의 작품평가에 참여함으로서 사진영상 분석 능력을 배양 한다. | |
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기말평가3-개인작업과 팀프로젝트 발표 | 개인작업과 팀프로젝트를 발표하고 본인의 작업을 제외한 모든학생의 작품평가에 참여함으로서 사진영상 분석 능력을 배양 한다. | |
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