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- 주제분류
- 예술ㆍ체육 >음악 >음악학
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- 강의학기
- 2025년 2학기
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- 조회수
- 1,589
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- 강의계획서
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본 교과목은 음악을 통해 자기 내면, 타인, 공동체와의 다층적 관계를 체험하고, 정서적 성찰과 사회적 유대의 중요성을 탐색하는 경험 중심 교과목이다.
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차시별 강의
| 1. | ![]() |
음악의 선천성 | 음악은 인간 삶에 어떻게 내재되어 있는가? | |
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음악과 정서적 연결성 | 음악이 정서에 미치는 영향과 치유적 기능 | |
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| 2. | ![]() |
음악의 구조 이해 | 음악 요소와 정서 연결성 탐구 | |
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음악과 감정의 상호작용 | 음악 기반 정서 이론과 적용 | |
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| 3. | ![]() |
음악과 신체 감각 | 음악과 감각 통합의 기초 이해 | |
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음악 기반 감각 자극 | 감각 자극 음악 활동 실습 | |
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| 4. | ![]() |
음악과 타인 연결 | 음악을 통한 정서적 공감 | |
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음악 활동 실습 | 감정 공유 및 표현 | |
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| 5. | ![]() |
공동체와 음악 | 음악의 사회적 유대 기능 | |
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지역사회 음악치유 | 커뮤니티 음악치유 사례 | |
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| 6. | ![]() |
세대 간 음악 경험 | 다양한 세대 간 음악 소통 | |
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가족 음악 콜라주 만들기 | 세대 간 음악 공감 실습 | |
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| 7. | ![]() |
로컬 음악의 사회적 역할 | 지역성과 음악의 연계성 | |
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음악 기반 사회적 처방 프로젝트 기획 | 음악 기반 문제 해결 프로젝트 | |
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| 9. | ![]() |
문화 간 음악 연결 | 다양한 문화 음악 비교 | |
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음악과 문화적 정체성 | 음악과 자아 및 사회 정체성 | |
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| 10. | ![]() |
음악과 자아 정체성 | 음악을 통한 자기 이해 | |
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음악처방 실습 | 개인 맞춤형 음악 활용 | |
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| 11. | ![]() |
음악과 감정 조절 | 음악은 감정을 어떻게 조절할 수 있는가? | |
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감정 조절을 위한 나만의 음악처방 | 음악을 활용한 나만의 감정 조절 방법 설계 | |
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| 12. | ![]() |
음악과 사회적 상호작용 | 협동과 소통 메커니즘 | |
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음악 실천과 자기 성찰 | 나의 음악 실천과정 되돌아보기 | |
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| 13. | ![]() |
디지털 음악과 치유 | 디지털치료제와 음악 적용 | |
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나의 변화 이야기 | 음악을 통한 나의 변화 정리 | |
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| 14. | ![]() |
커뮤니티 음악치유 | 지역사회 음악치유 원리와 사례 | |
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나의 커뮤니티를 위한 음악 실천 | 일상에서의 음악 나눔 기획 | |
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