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  • 주제분류
    교육학 >초등교육 >초등교육학
  • 강의학기
    2025년 1학기
  • 조회수
    123
  •  
강의계획서
강의계획서
이 교과목은 다문화 교육의 기초가 되는 상호문화주의에 대해 살펴보고 학교현장에서 초등 교사가 될 학생들이 상호문화교육에 대한 기본적인 이해를 가지도록 하기 위해 개발된 다문화 교육 입문 내용으로 구성된다.

차시별 강의

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1. 문서 문화적 차이와 다양성 다문화 사회에 대해 살펴보기 이전에 문화랑 무엇인지 알아보고, 문화적 차이를 어떻게 이해해야 하는지 생각해 보도록 한다. 또한 문화적 차이에 대한 이해를 토대로 문화 다양성이라는 가치에 대해 생각해 보도록 한다. URL
2. 문서 다문화 시대에서의 정의와 인권 문제 다문화 사회에서의 정의와 인권 문제에 대한 토론에서 자신의 입장을 밝힐 수 있다. URL
3. 문서 문화 다양성 관리 모형 동화주의, 다문화주의, 상호문화주의에서 발생하는 인권의 문제와 문화 포용성의 양태를 분석하여 비판적으로 접근하기 URL
4. 문서 다문화 사회에서 요구되는 역량 4차 산업혁명 시대, 디지털 사회에서 요구되는 역량을 확인함으로써 다문화 포용성과 관련된 역량을 정리해 보기 URL
5. 문서 오늘날 사회에서의 낯섦 AI의 Deep Learning이 인종차별로 이어진 사례를 통해 미래의 다문화 사회로서의 변화를 big picture thinking 활동을 통해 통찰하기 AI의 Deep Learning이 인종차별로 이어진 사례를 통해 미래의 다문화 사회로서의 변화를 big picture thinking 활동을 통해 통찰하기 URL
6. 문서 상호문화의사소통 다학문적 접근을 통해 다문화 사회와 그로 인해 생겨나는 이데올로기에 대해 이해하기 URL
7. 문서 상호문화의사소통의 걸림돌 상호문화의사소통과 관련된 규범의 문제를 비교하여 그 개선 방안을 구체화 할 수 있다. URL
8. 문서 상호문화교육 의사소통모댈으로 적용한 상호문화교육 방법을 구체적으로 살펴볼 수 있다. URL
9. 문서 유럽의 상호문화교육 유럽의 상호문화교육을 통해 상호문화교육으로 발전하는 데 어떤 요소들이 영향을 미쳤는지를 이해할 수 있다. URL
10. 문서 한국의 상호문화교육 한국의 상호문화교육 지도안을 살펴보고, 지도 요소와 유형, 방안, 적절한 교육 방법론을 탐색하기 URL

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