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오리엔테이션 | 교육목표, 교과목 개요, | ![]() |
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철학의 문앞에서 | 철학의 의미, 철학의 주제와 방법 | ![]() |
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(서양) 고대의 철학 1 | 신화로부터 자연으로, 자연으로부터 인간으로 | ![]() |
4. | ![]() |
(서양) 고대의 철학 2 | 플라톤의 이데아와 철인정치, 아리스토텔레스의 목적론적 형이상학 | ![]() |
5. | ![]() |
(서양) 중세를 거쳐 근대의 여명으로 | 중세의 교부철학과 스콜라철학, 중세에서 근대(근세)로 | ![]() |
6. | ![]() |
(서양) 근대의 계몽주의 | 자연과학과 철학의 방법론, 실체에 관한 탐구, 칸트의 비판철학 | ![]() |
7. | ![]() |
(서양) 근대에서 현대로 | 새로운 물리학과 세계상, 규범윤리와 메타윤리 | ![]() |
8. | ![]() |
동양과 서양의 만남 | 동양과 서양의 의미와 구분, 동양과 서양의 학문과 철학 | ![]() |
9. | ![]() |
(동양) 유교철학의 전개 | 유교-유학-유가, 유교철학의 형성과 전개 | ![]() |
10. | ![]() |
(동양) 도교철학의 전개 | 도가-노장-도교, 도가의 형성과 변천 | ![]() |
11. | ![]() |
(동양) 불교철학의 전개 | 브라마니즘과 불교, 불교의 형성과 변천 | ![]() |
12. | ![]() |
(동양) 송명철학 | 신유학의 체계와 구조, 우주론-심성론-수양론의 내용 | ![]() |