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- 주제분류
- 교육학 >초등교육 >초등교육학
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- 강의학기
- 2025년 1학기
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- 조회수
- 1,465
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- 강의계획서
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미술교육의 기본 개념 및 본질, 역사를 이해하고 아동미술 표현 발달단계와 관련한 여러 가지 이론과 최근 미술교육의 동향에 따른 다양한 교수-학습 전략의 이론과 실제, 적용 방법 및 학습평가 방법 등을 연구한다.
차시별 강의
| 1. | ![]() |
미술의 이해 | 미술의 개념과 정의, 미학(예술철학), 미술의 목적과 기능 | ![]() |
| 2. | ![]() |
미술교육의 이해 | 미술교육의 목적, 학교 미술교육의 의의 | ![]() |
| 3. | ![]() |
미술교육의 역사 | 한국 미술교육의 역사, 서양 미술교육의 역사 | ![]() |
| 4. | ![]() |
미술교육의 주요 이론 및 동향1 | 쉴러, 치젝, 로웬펠드, 리드의 미술교육 관점 | ![]() |
| 5. | ![]() |
미술교육의 주요 이론 및 동향2 | 아이즈너, DBAE, 다문화 미술교육, 사회참여 미술교육 | ![]() |
| 6. | ![]() |
아동 청소년 미술발달 | 아동 미술 평면 표현 발달, 아동 미술 입체 표현 발달 | ![]() |
| 7. | ![]() |
조형요소와 조형원리 | 조형요소와 조형원리, 미술 창작에서 조형요소와 조형원리의 지도 | ![]() |
| 8. | ![]() |
미술과 창의성 | 미술교육에서 인지와 창의성, 창의성 계발 미술교육 | ![]() |
| 9. | ![]() |
미술치료 | 미술치료의 이론적 배경, 미술치료 방법 | ![]() |
| 10. | ![]() |
미술감상과 비평 | 미술감상교육 방법, 미술비평과 미술관 교육 | ![]() |
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