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사고가 심화되는 단계 | 인간의 기억력을 확장하기 위해 사용하는 기술의 영향에 대해 논의 | ![]() |
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인터넷 사용 증가에 따른 미디어 소비 형태의 변화 | 사람들의 행동을 주도하고 인식을 형성하는 것은 새로운 기술임. 미래는 우리의 보편적 미디어를 통해 광속으로 쏘아지는 디지털 파일에 존재함에 대해 논의 | ![]() |
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디지털책의 등장 | 전자책과 서책의 읽기 방식의 차이에 대해 논의 | ![]() |
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정보처리이론에 따른 효과적 학습 | 하이퍼텍스트가 사람들이 깊이 읽고 생각하지 못하도록 산만하게 한다는 점 등에 대해 논의 | ![]() |
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인지 활동에서 기억을 아웃소싱하면? | 기억하는 뇌는 기억을 처음 형성하는 그 뇌가 아니며, 오래된 기억을 현재의 뇌가 이해하기 위해 기억은 업데이트되어야 한다는 점에 대해 논의 | ![]() |
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GPT의 등장 | 인공지능의 역사와 함께, 챗GPT 특징 중 하나는 인간의 피드백을 통한 강화학습을 한 것에 대해 고찰 | ![]() |
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인공일반지능(AGI) | 언어의 형식적 역량과 기능적 역량에 대해 논의 | ![]() |
8. | ![]() |
디지털 기반 교육혁신 방안 탐색 | 디지털 기반 교육혁신 정책 추진 배경, 정책 추진 여건, 추진 방향, 추진 로드맵 등을 탐색 | ![]() |
9. | ![]() |
AI 디지털교과서 개발 및 적용 | 디지털 기술 활용 교수학습 모델 개발 및 적용 등에 대해 논의 | ![]() |
10. | ![]() |
차세대 교육환경 변화 | 유네스코(2023)에서 제시한 세계교육현황보고서의 내용 탐색 | ![]() |