1. | 강의 소개 | 강의 소개 | ||
2. | 교육행정의 정의 | 행정과 경영의 차이점 & 교육행정과 교육경영을 정의하는 관점을 설명할 수 있다. | ||
교육행정의 정의 | 행정과 경영의 차이점 & 교육행정과 교육경영을 정의하는 관점을 설명할 수 있다. | |||
3. | 교육행정의 영역 | 교육행정 영역을 설명할 수 있다. | ||
4. | 학교 현장에서의 교육 이슈 | 학교 현장에서의 최근 이슈 내용 설명 및 토론 | ||
학교 현장에서의 교육 이슈 | 학교 현장에서의 최근 이슈 내용 설명 및 토론 | |||
5. | 교육행정의 성격과 원리 | 교육행정의 성격과 원리를 설명할 수 있다. | ||
교육행정의 성격과 원리 | 교육행정의 성격과 원리를 설명할 수 있다. | |||
6. | 교육행정 이론의 발전1 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | ||
교육행정 이론의 발전1 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | |||
7. | 교육행정 이론의 발전2 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | ||
8. | 교육행정 이론의 발전3 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | ||
교육행정 이론의 발전3 | 교육행정 이론의 큰 흐름과 주요 이론의 내용 | |||
9. | 학교 현장과 학교조직론 | 학교 현장과 조직의 성격 | ||
학교 현장과 학교조직론 | 학교 현장과 조직의 성격 | |||
10. | 학교 현장과 학교조직론2 | 학교 현장과 조직의 성격 | ||
학교 현장과 학교조직론2 | 학교 현장과 조직의 성격 | |||
11. | 학교 현장의 지도성 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | ||
학교 현장의 지도성 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | |||
12. | 학교 현장의 지도성 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | ||
학교 현장의 지도성 | 지도성 이론의 발달과정과 내용 | |||
13. | 학교 현장의 직무동기 | 동기의 개념, 이론의 주요 내용 | ||
학교 현장의 직무동기 | 동기의 개념, 이론의 주요 내용 |