지역과 문화
- 국립목포대학교
- 하상복
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- 주제분류
- 인문과학 >언어ㆍ문학 >영어영문학
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- 강의학기
- 2024년 2학기
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- 조회수
- 1,107
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- 강의계획서
- 강의계획서
인류의 삶부터 시작한 세계화, 유럽의 역사를 통해 지역과 문화 발달 과정을 이해하고, 유럽의 지역과 문화를 탐색하며 이를 통해 한국의 지역과 문화를 이해하고 탐구하고자 함.
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인류 삶의 변화
차시별 강의
| 1. | |
인류 삶의 변화 | 문명과 사회의 발전에 따른 인간 삶과 문화의 변화 탐색 |  |
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세계화 현상 | 세계화의 개념, 전개 과정과 지역 문화에 미친 영향을 분석 | |
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| 2. | |
세계화의 다층적 원인들 | 세계화의 개념, 전개 과정과 지역 문화에 미친 영향을 분석 | |
| 3. | |
주권국가의 위기와 세계화 그리고 로컬의 부상 | 글로벌화 속에서 주권국가의 위상 변화와 지역성의 중요성 탐색 | |
| 4. | |
봉건제의 등장과 쇠퇴 그리고 왕권의 형성 | 유럽 정치 체제의 변화 과정을 통해 국가 형성의 역사적 배경을 이해 | |
| 5. | |
절대주의 국가의 탄생 | 유럽 정치 체제의 변화 과정을 통해 국가 형성의 역사적 배경을 이해 | |
| 6. | |
절대주의 국가에서 근대국가로 | 절대주의를 거쳐 등장한 근대국가의 특징과 문화적 조건을 이해 | |
| 7. | |
유럽연합과 지역 정체성의 등장 | EU의 통합과 함께 지역 정체성이 새롭게 구성되는 과정을 살펴봄 | |
| 8. | |
장소 판촉 (브랜드, 문화도시, 축제) | 도시와 지역의 브랜드화 전략과 문화산업을 통한 이미지 형성 분석 | |
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아비뇽 연극제 | 프랑스 아비뇽 연극제를 통해 문화행사의 도시 정체성 형성 사례를 분석 | |
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| 9. | |
한국의 국가, 민주화, 지방자치와 문화 | 한국의 민주화와 지방자치를 바탕으로 한 문화정책 변화를 이해 | |
| 10. | |
민주공화국의 토대로서 지역 | 지역이 민주주의의 기반으로서 가지는 의미를 역사적·정치적으로 고찰 | |
| 11. | |
한국의 브랜드, 문화도시 | 한국 도시의 브랜드화 전략과 문화도시 정책 사례를 비교 분석 | |
| 12. | |
한국의 축제에 대한 비판적 사유 | 한국의 축제 문화에 대한 비판적 시각을 통해 공공성·상업성 논의 | |
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