| 1. | |
특수체육지도의 이념과 변화 | 특수체육분야의 이슈, 특수체육정책 및 현장의 변화 |  |
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특수체육지도의 이념과 변화 | 특수체육 지도의 주요원리, 특수체육 지도자의 활동분야 소개 | |
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특수체육지도의 이념과 변화 | 특수체육 지도의 주요원리, 특수체육 지도자의 활동분야 소개 | |
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| 2. | |
특수체육 지도자의 기능과 역할 | 특수체육지도자의 기능, 역할, 자질, 전문성 | |
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특수체육 지도자의 기능과 역할 | 특수체육지도자의 기능, 역할, 자질, 전문성 | |
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특수체육 지도자의 기능과 역할 | 특수체육지도자의 기능, 역할, 자질, 전문성 | |
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| 3. | |
특수체육 지도자의 지도방법 및 평가 | 대상에 따른 지도법, 지도법에 따른 평가법, 특수체육 가치와 효과 | |
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특수체육 지도자의 지도방법 및 평가 | 대상에 따른 지도법, 지도법에 따른 평가법, 특수체육 가치와 효과 | |
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특수체육 지도자의 지도방법 및 평가 | 대상에 따른 지도법, 지도법에 따른 평가법, 특수체육 가치와 효과 | |
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| 4. | |
생애주기별 지도방법 | 유아의 지도방법, 노인의 지도방법 | |
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생애주기별 지도방법 | 유아의 지도방법, 노인의 지도방법 | |
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생애주기별 지도방법 | 유아의 지도방법, 노인의 지도방법 | |
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| 5. | |
장애유형별 지도방법 1 | 지적장애의 지도방법, 자폐성장애의 지도방법 | |
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장애유형별 지도방법 1 | 지적장애의 지도방법, 자폐성장애의 지도방법 | |
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장애유형별 지도방법 1 | 지적장애의 지도방법, 자폐성장애의 지도방법 | |
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| 6. | |
장애유형별 지도방법 2 | 지체장애의 지도방법, 시각장애 및 청각장애의 지도방법 | |
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장애유형별 지도방법 2 | 지체장애의 지도방법, 시각장애 및 청각장애의 지도방법 | |
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장애유형별 지도방법 2 | 지체장애의 지도방법, 시각장애 및 청각장애의 지도방법 | |
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| 7. | |
활동변형 | 활동변형의 원리, 시설 및 환경변형, 용기구 변형, 규칙 변형 | |
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활동변형 | 활동변형의 원리, 시설 및 환경변형, 용기구 변형, 규칙 변형 | |
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활동변형 | 활동변형의 원리, 시설 및 환경변형, 용기구 변형, 규칙 변형 | |
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| 8. | |
체육지도자의 자격제도 | 체육지도자 자격 현황, 체육지도자 자격제도, 해외의 자격제도 | |
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체육지도자의 자격제도 | 체육지도자 자격 현황, 체육지도자 자격제도, 해외의 자격제도 | |
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체육지도자의 자격제도 | 체육지도자 자격 현황, 체육지도자 자격제도, 해외의 자격제도 | |
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| 9. | |
사업계획서의 작성 | 사업계획서 작성 방법 및 사례 | |
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사업계획서의 작성 | 사업계획서 작성 방법 및 사례 | |
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사업계획서의 작성 | 사업계획서 작성 방법 및 사례 | |
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| 10. | |
대상에 따른 체육 프로그램 구성과 운영발표 | 대상별 프로그램 구성, 지도법과 프로그램 시연(실기지도), 개인 또는 조별 발표 | |
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대상에 따른 체육 프로그램 구성과 운영발표 | 대상별 프로그램 구성, 지도법과 프로그램 시연(실기지도), 개인 또는 조별 발표 | |
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대상에 따른 체육 프로그램 구성과 운영발표 | 대상별 프로그램 구성, 지도법과 프로그램 시연(실기지도), 개인 또는 조별 발표 | |
대구광역시 동구 동내로 64(동내동 1119) 우)41061
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